BB851: Adfærdens neurale grundlag

Deltagerbegrænsning

Kurset har deltagerbegrænsning. Der lægges vægt på følgende kriterier i nedenstående rækkefølge ved tildelingen af pladser:

Bestået bachelorgrad i biologi, psykologi, ingeniørvidenskab eller lignende.

Ingen

Formålet med kurset er give studerende forståelse for sammenhængen mellem adfærd og neurobiologi, inklusiv moderne eksperimentelle metoder og data analyse i undersøgelsen af dyreadfærd og neurobiologi.

Kurset giver et fagligt grundlag for at studere neurobiologi og adfærd, analysere og modellere adfærd og neurobiologiske data og anvende simple modeller i biorobotik.

I forhold til uddannelsens kompetenceprofil har kurset eksplicit fokus på at:

• Give kompetencer til at udføre kvantitative analyser af komplekse data
• Give færdigheder i at planlægge individuelle forskningsprojekter ved brug af teknikker i adfærds- og neurobiologisk forskning.
• Give kompetencer til at styre arbejds- og udviklingssituationer, selvstændigt igangsætte og gennemføre fagligt samarbejde og tage ansvar for egen faglig udvikling og specialisering.
• Giver færdigheder i at læse original forskningslitteratur, og at fremlægge neurobiologisk forskning mundtligt og på skrift
• Give viden om grundlæggende og aktuelle emner i neurobiologi og adfærdsforskning

For at opnå kursets formål er det læringsmålet for kurset, at den studerende demonstrerer evnen til at:

• Opstille og beskrive neurofysiologiske eksperimenter og adfærdsforsøg
• Analysere aktivitet i simple neurale netværk i dyr, og i modeller af dyrs neurale netværk
• Forstå basale mekanismer bag sensorimotorisk indlæring og beslutningstagning i nervesystemer
• Beskrive forsøg og resultater i et fagligt tilfredsstillende sprog.
• Planlægge, udfører og afrapportere et selvstændigt laboratorieprojekt

Kurset indeholder følgende faglige hovedområder:

• Nervesystemet hos invertebrater og vertebrater
• Funktion og evolution af nervesystem og hjerne
• Simple, ’naturlige’ neurale netværk, e.g. central pattern generators
• Interaktion mellem nervesystem og krop, og hvordan det former adfærden
• Sensorimotorisk integration og beslutningstagning i nervesystemet
• Psykofarmakologi
• Kvantitativ analyse af komplekse data
• Eksperimentelle undersøgelser, posterpræsentation

Se BlackBoard for pensumlister og yderligere litteraturhenvisninger.

På naturvidenskab er undervisningen tilrettelagt efter trefasemodellen dvs. intro, trænings- og studiefasen.

• Introfase 10 timer 
• Træningsfase 40 timer, heraf projekt: 16 timer og laboratorieøvelser: 24 timer 

Aktiviteter i studiefasen:

• Læse videnskabelige artikler
• Kritisk refleksion og kommentarer til artikler
• Forberedelse til plenum-fremlæggelser

The course takes place at SDU and contains lectures and several day-long laboratory exercises. Each group will present their experiment, analysis and conclusions in a poster session.