Studieordning for Bachelor i matematik-økonomi

Bacheloruddannelser er selvstændigt afrundede forskningsbaserede uddannelsesforløb på 180 ECTS-point, der skal kvalificere den studerende til selvstændigt at varetage erhvervsfunktioner på baggrund af kundskaber og metodiske færdigheder inden for et eller flere fagområder. Et fagområde består af et fag eller en gruppe af beslægtede fag inden for et af områderne: humaniora, teologi, samfundsvidenskab, naturvidenskab, sundhedsvidenskab eller teknisk videnskab.

60 ECTS-point svarer til 1 års heltidsstudier.

Formålet med bacheloruddannelserne er at:

• indføre den studerende i et eller flere fagområders videnskabelige discipliner, herunder fagområdets eller fagområdernes teori og metode, sådan at den studerende opnår en bred faglig viden og kunnen,

• give den studerende den faglige viden og de teoretiske og metodiske kvalifikationer og kompetencer, sådan at den studerende bliver i stand til selvstændigt at identificere, formulere og løse komplekse problemstillinger inden for fagområdets eller fagområdernes relevante bestanddele, og

• give den studerende grundlag for udøvelse af erhvervsfunktioner og kvalificere sig til optagelse på en kandidatuddannelse.

Viden

Bacheloruddannelsen i matematik-økonomi ved Syddansk Universitet giver forskningsbaseret viden om teori, metode og praksis inden for de fagområder, der tilsammen udgør matematik-økonomi. Centrale fagområder er: matematik, statistik, datalogi og økonomi. Til støtte for de centrale fagområder har dimittenden desuden viden om operationsanalyse, regnskab og finansiering. Den viden, bacheloren har erhvervet sig, er på et sådant niveau, at han eller hun kan reflektere over teori, videnskabelige metoder og praksis.

Færdigheder

En bachelor i matematik-økonomi kan anvende videnskabelige metoder til og har færdigheder i konstruktivt og selvstændigt at benytte uddannelsens centrale fag i forbindelse med analyse af økonomiske problemstillinger samt læse, forstå og udnytte nye forskningsresultater.

Bacheloren kan vurdere teoretiske og praktiske problemstillinger inden for matematik-økonomi samt begrunde og vælge relevante analyse- og løsningsmetoder.

Disse kan bacheloren formidle til andre matematik-økonomer med flere og analytikere samt beslutningstagere i øvrigt.

Kompetencer

En bachelor i matematik-økonomi kan håndtere komplekse og udviklingsorienterede situationer samt selvstændigt indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde med en professionel tilgang. Ydermere kan bacheloren identificere egne læringsbehov og strukturere egen læring.

Bacheloruddannelsen i matematik-økonomi giver kompetence til beskæftigelse i jobfunktioner, hvor beslutninger knyttet til økonomiske overvejelser kræver modelopstillinger og/eller modelberegninger af forskellig art, baseret på matematisk, statistisk og/eller datalogisk ekspertise.

De bærende principper for uddannelse på Syddansk Universitet er aktiverende undervisning og aktiv læring. Undervisningen ved Det Naturvidenskabelige og Det Samfundsvidenskabelige Fakultet skal leve op til disse principper, og de studerende, medarbejderne og ledelsen har i fællesskab ansvaret for, at principperne realiseres igennem hele uddannelsesforløbet. Det overordnede mål er at øge de studerendes læringsudbytte med afsæt i faglighed, faglig udvikling og pædagogisk nytænkning i et forpligtende læringsfællesskab.

De bærende principper udmøntes på uddannelses- og underviserniveau. Udmøntningens betydning for uddannelsen som helhed fremgår af studieordningen, og betydningen for planlægning og afholdelse af undervisning og eksamen udfoldes i den enkelte fagbeskrivelse og lektionsplan. 

Studienævnets udfyldende beskrivelse af den lokale udmøntning af de bærende principper i forhold til uddannelsen:

Med afsæt i kompetenceprofilen vægter uddannelsen i matematik-økonomi i særlig grad undervisningsformer, metoder og værktøjer, der aktiverer og inkluderer den enkelte studerende i undervisningens situationer. Dette kan eksempelvis ske gennem summemøder, quizzes, tvungen undervisningsdeltagelse, obligatoriske opgaver, gruppearbejder m.v.

Det forventes, at en gennemsnitsstuderende yder den i fagbeskrivelsen anførte arbejdsindsats for det respektive fag.

Studerende kan forvente, at undervisningen foregår under hensyntagen til de bærende principper for uddannelse på Syddansk Universitet samt i henhold til de oplysninger, som er beskrevet i den enkelte fagbeskrivelse. Alle fag udbudt af Studienævn for Markeds- og ledelsesantropologi, Økonomi, Matematik-Økonomi og Miljø- og Ressource management evalueres i det udbudte semester, og her får den enkelte studerende mulighed for at kommentere på undervisning og underviser.

Bacheloruddannelsen i matematik-økonomi på 180 ECTS består af 

Konstituerende fagelementer, mindst 120 ECTS herunder,

• fagområdets videnskabsteori og 

• bachelorprojekt, 10 ECTS, samt

• valgfag, 10 ECTS

Uddannelsen er opbygget af 70 ECTS samfundsvidenskabelige fag, 90 ECTS naturvidenskabelige fag og 10 ECTS valgfag. Hertil kommer bachelorprojektet på 10 ECTS, som skal tage udgangspunkt i et eller flere fagområder indenfor de 2 hovedområder.

Uddannelsens niveau, indhold og læringsaktiviteter er på bacheloruddannelsens første år tilrettelagt under hensyntagen til uddannelsens adgangskrav med henblik på at skabe en overgang fra de gymnasiale uddannelsers indhold, arbejdsformer og terminologi. Herunder bygges der videre på de studerendes kompetencer fra ’almen studieforberedelse’ og ’naturvidenskabeligt grundforløb’ for så vidt angår begrebsapparat og arbejdsmetoder. 

Uddannelsen er planlagt med udgangspunkt i de kompetencer, man har opnået med en adgangsgivende eksamen i fagene Matematik(A), Dansk (A) og Engelsk (B).

Uddannelsens første semester fag

• træner de studerende i at behandle økonomiske og naturvidenskabelige modeller ved at identificere og bruge relevante matematiske metoder fra analyse, herunder matematisk symbolsprog og logisk argumentation,
• sørger for at de studerende bliver i stand til at benytte matematisk ræsonnerement, matematiske metoder og bevisteknikker,
• dækker emner og teknikker der er grundlæggende for stort set alle aspekter af matematik og en række af matematikkens anvendelser indenfor økonomi og naturvidenskab i det hele taget

og bygger dermed direkte på viden og kompetencer erhvervet i faget Matematik (A).

Derudover får de studerende også en grundlæggende viden om centrale mikroøkonomiske principper og metoder set fra virksomhedens perspektiv

Uddannelsen er dansksproget og bygger dermed på de kompetencer de studerende har opnået i faget Dansk (A).
En betydelig del af pensum er dog engelsksproget og forudsætter viden og kompetencer erhvervet i faget engelsk (B).

En prøve er bestået, når der er opnået bedømmelsen Bestået, eller karakteren 02 eller derover. Beståede prøver kan ikke tages om. Bacheloruddannelsen er bestået, når alle prøver er bestået.

Som hovedregel kan karakteren 00 indgå i bedømmelsen i delprøver. Hvis den samlede prøve er bestået, kan karakteren 00 ikke tages om. I fag, hvor karakteren 00 og -3 ikke kan indgå i bedømmelsen skal alle delprøver bestås med minimum 02, for at faget kan bestås samlet set, hvis dette er tilfældet, vil det fremgå af fagbeskrivelsen under Regler. 

Alle karakterer indgår i beregningen af det samlede eksamensresultat i forhold til fagets ECTS-vægt, medmindre andet fremgår af fagbeskrivelsen. 

Studiestartsprøven består af gennemførelse af de første 5 moduler samt et uddannelsesspecifikt modul i studiestartskurset ’How to Uni’.

Generelle bestemmelser om studiestartsprøven

Studiestartsprøven skal afholdes senest 2 måneder efter uddannelsens studiestart, og resultatet skal være meddelt den studerende senest 2 uger efter prøvens afholdelse. Hvis prøven ikke er godkendt, har den studerende mulighed for at deltage i en omprøve, der afholdes senest 3 måneder efter uddannelsens studiestart. Den studerende har 2 prøveforsøg til at bestå studiestartsprøven.

Den studerende skal deltage i nedenstående prøver inden udgangen af første studieår efter studiestart.

I førsteårsprøven indgår følgende prøver: 

• Mikroøkonomi (10 ECTS)

• MM540 Matematiske metoder for økonomi (10 ECTS) 

• MM536 Calculus for matematik (10 ECTS)

Førsteårsprøven er bestået, når hvert af de nævnte fag er bestået med minimum karakteren 02.

Generelle bestemmelser om førsteårsprøven

På studier udbudt af Det Samfundsvidenskabelige Fakultet skal førsteårsprøven være bestået senest inden udgangen af 1. studieår efter studiestart for at den studerende kan fortsætte uddannelsen. Der henvises til eksamensbekendtgørelsens §§ 17 - 19.

For de fag, der er placeret på uddannelsens 1. semester, udbydes 1. og 2. prøveforsøg ved vintereksamen, og 3. prøveforsøg i den efterfølgende sommertermin. 

Jf. § 17, stk. 3 i eksamensbekendtgørelsen udbydes der udelukkende 1. og 2. prøveforsøg ved sommereksamen for de fag, der er placeret på uddannelsens 2. semester.

Ved bedømmelsen af bachelorprojekt og andre større skriftlige opgaver skal der ud over det faglige indhold også lægges vægt på den studerendes stave- og formuleringsevne, uanset hvilket sprog eksamenspræstationen er affattet på.

Sprogbehandlingen i de skriftlige prøver eller i bachelorprojektet indgår i helhedsbedømmelsen af den pågældende præstation, idet det faglige indhold dog skal vægtes tungest.

Større skriftlige opgaver er defineret som reporter eller lignende, hvor den enkelte studerendes bidrag har et omfang på 10 sider eller derover.

Studienævnets udfyldende bestemmelser: 

Den studerendes stave- og formuleringsevne indgår med begrænset vægt, medmindre der er tale om ganske omfattende markante afvigelser fra en normal faglig sprogbrug.

Prøver kan enten være eksterne eller interne.

Eksterne prøver bedømmes af én eller flere eksaminatorer og af én eller flere censorer, der er beskikket af Styrelsen for Forskning og Uddannelse. 

Interne prøver bedømmes af én eller flere undervisere (eksaminatorer) udpeget af universitetet blandt underviserne på universitetet.

De eksterne prøver skal dække uddannelsens væsentlige områder, herunder bachelorprojekt. Mindst 1/3 af uddannelsens samlede ECTS-point skal dokumenteres ved eksterne prøver. Dette gælder dog ikke for meritoverførte prøver.

Det fremgår af den enkelte fagbeskrivelse om en prøve er internt eller eksternt bedømt.

I uddannelser, der udbydes på dansk, aflægges prøverne på dansk, med mindre det er en del af prøvens formål at dokumentere den studerendes færdigheder i et fremmedsprog. Prøverne kan dog aflægges på svensk og norsk i stedet for dansk, medmindre det er en del af prøvens formål at dokumentere færdigheder i dansk.

Universitetet kan i øvrigt, hvor forholdene gør det muligt, tillade studerende at aflægge en prøve på et fremmedsprog. Det gælder dog ikke, hvis det er en del af prøvens formål at dokumentere færdigheder i dansk eller i et bestemt andet fremmedsprog.

Har undervisningen i et fag været gennemført på et fremmedsprog, aflægges prøven på dette sprog, medmindre det er en del af prøvens formål at dokumentere den studerendes færdigheder i et andet sprog. Universitetet kan fravige den regel.

I uddannelser, der udbydes på engelsk eller et andet fremmedsprog, aflægges prøverne på det udbudte sprog, medmindre det er en del af prøvens formål at dokumentere den studerendes færdigheder i et andet sprog. Universitetet kan fravige denne regel.

Hvis en uddannelse udbydes med linjer med forskellige udbudssprog, skal den studerende have mulighed for at gennemføre hovedparten af uddannelsens elementer på udbudssproget på den linje, som den studerende er indskrevet på.

Studienævnets udfyldende bestemmelser: 

Nogle fag på uddannelsen kan være undervist på engelsk med efterfølgende eksamen på engelsk.

Valg af prøveform i det enkelte fag skal ske under hensyntagen til flere faktorer. Der skal som udgangspunkt være en klar sammenhæng mellem det enkelte fags formål, indhold, læringsaktiviteter og prøveformen, således, at eksamensresultatet i det enkelte fag afspejler den studerendes grad af opfyldelse af fagets læringsmål. 

For uddannelsen i sin helhed tilstræbes en variation af prøveformer på tværs af fag, således at de studerende samlet set udprøves i de forskellige typer af viden, færdigheder og kompetencer, som er repræsenteret i uddannelsens kompetenceprofil. Dette skal sikre, at den studerendes samlede eksamensresultat afspejler den studerendes grad af opfyldelse af uddannelsens læringsmål.

Der kan træffes disciplinære foranstaltninger over for studerende ved eksamenssnyd eller forstyrrende adfærd ved eksaminer jf. Regler om disciplinære foranstaltninger over for de studerende ved Syddansk Universitet.

Universitetet kan tilbyde særlige prøvevilkår til studerende med fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse og til studerende med et andet modersmål end dansk, når universitetet vurderer, at det er nødvendigt for at ligestille disse studerende med andre i prøvesituationen. Det er en forudsætning, at der med tilbuddet ikke sker en ændring af prøvens niveau. Der henvises til § 7 i eksamensbekendtgørelsen.

For bachelor- og kandidatstuderende på Det Samfundsvidenskabelige Fakultet gælder Regler for tilmelding til fag og prøver på SDU.

Prøverne tilrettelægges som individuelle prøver eller som gruppeprøver. Ved såvel en individuel prøve som en gruppeprøve skal der foretages en individuel bedømmelse af de studerendes præstationer, og der skal gives individuelle karakterer.

Det fremgår af den enkelte fagbeskrivelse, hvis en prøve er tilrettelagt som en gruppeprøve. Såfremt en prøve er tilrettelagt som en gruppeprøve, fremgår det af fagbeskrivelsen, hvor mange studerende, der højst kan deltage i den enkelte gruppeprøve og om den studerende har mulighed for at vælge en individuel prøve.

Hvis en afleveret skriftlig opgavebesvarelse ikke opfylder krav om individualisering eller formkrav fastsat i de enkelte fagbeskrivelser, kan opgavebesvarelsen afvises. Hvis opgavebesvarelsen afvises, skal der ikke gives en bedømmelse og den studerende har brugt et prøveforsøg, jfr. § 24, stk. 3 i eksamensbekendtgørelsen.

Der henvises til eksamensbekendtgørelsens § 4 og til eksamensbestemmelserne i de respektive fagbeskrivelser.

Studienævnets udfyldende bestemmelser:

Antallet af studerende i en gruppeprøve kan som hovedregel maksimalt være 4. Studienævnet kan beslutte at afvige reglen. Det vil i givet fald fremgå af fagbeskrivelsen.

I skriftlige opgaver, der er udarbejdet af flere studerende, skal det angives, hvilke dele af opgaven/projektet hver enkelt er ansvarlig for. Dog kan indledning, resume og konklusion være fælles.

Hvis der til en prøve/eksamen ikke er angivet særlige bestemmelser om omprøven/reeksamen, gælder det, at omprøven/reeksamen afholdes som den ordinære prøve. 

For bachelor- og kandidatstuderende på Det Samfundsvidenskabelige Fakultet gælder Regler for tilmelding til fag og prøver på SDU.

En bestået prøve kan ikke tages om, jf. karakterbekendtgørelsen.

Den studerende har 3 prøveforsøg til at bestå en prøve. Universitetet kan tillade yderligere forsøg, hvis der foreligger usædvanlige forhold. I vurderingen af om der foreligger usædvanlige forhold, kan spørgsmålet om studieegnethed ikke indgå.

Ved fornyet indskrivning på samme uddannelse på SDU vil tidligere brugte prøveforsøg blive overført, såfremt der er tale om identiske fag. 

Som hovedregel kan der ikke stilles krav om at studerende på Det Samfundsvidenskabelige Fakultet skal gennemføre/bestå forudsætninger for at kunne deltage i en prøve.

Undtagelse kan dog gøres for seminarrapporter, projektorienterede forløb, bachelorprojekter og specialer, hvor forudsætningen består i godkendelse af en vejlederkontrakt. Dette vil fremgå af fagbeskrivelsen.

Såfremt den studerende ikke opfylder de af universitetet fastsatte forudsætninger for at deltage i prøven, er der brugt et prøveforsøg.

Alle skriftlige prøver på Det Samfundsvidenskabelige Fakultet og på Det Naturvidenskabelige Fakultet er digitale. 

Tilladte hjælpemidler vil fremgå af fagbeskrivelsen. Der henvises i øvrigt til SDU’s regelsæt for skriftlige stedprøver og Regler ved eksamen på Samfundsvidenskab.

Eksamenspensum udgives på fagets side på BlackBoard hvert semester. Der eksamineres altid i nyeste pensum.

Studienævnet skal i forbindelse med optagelse behandle ansøgninger om merit jf. § 32 i adgangsbekendtgørelsen.

Studienævnet skal behandle ansøgninger om forhåndsmerit, såfremt en studerende som del af sin uddannelse ønsker:

• at tage fag på en udenlandsk videregående uddannelsesinstitution,

• at tage fag på andre danske universiteter eller

• at tage andre fag på SDU, end dem der indgår i den studieordning, hvorunder den studerende er indskrevet, og som ikke allerede er godkendt af studienævnet som en del af valgfagsudbuddet.

Der henvises til § 47 i uddannelsesbekendtgørelsen og studienævnets hjemmeside om merit på mitSDU.dk.

Studienævnet kan i enkelttilfælde bevilge meritoverførsel for fag taget f.eks. ved et andet universitet. Der henvises til § 46 i uddannelsesbekendtgørelsen og studienævnets hjemmeside om merit på mitSDU.dk

For bachelor- og kandidatstuderende på Det Samfundsvidenskabelige Fakultet gælder Regler for tilmelding til fag og prøver på SDU.

Herudover gælder følgende:

Bachelorstuderende tilmeldes fag på første semester jf. § 3, stk. 2 i Regler for tilmelding til fag og prøver på SDU. Tilmelding til sommerskolefag er bindende. 

Fag udbydes altid i henhold til nyeste fagbeskrivelse. Der udbydes en ordinær prøve og en omprøve i umiddelbar tilknytning til undervisningens udbud. Det tredje prøveforsøg udbydes efter næste ordinære udbud af undervisning. Der eksamineres altid efter nyeste fagbeskrivelse, herunder nyeste pensum.

Jf. § 8 i Regler om tilmelding til fag og prøver på SDU fastlægges 2. og 3. prøveforsøg i fag, der udfases eller ikke længere udbydes, således: studerende der ikke består faget ved den ordinære prøve tilmeldes omprøven (2. prøveforsøg) i samme eksamenstermin eller i umiddelbar forlængelse heraf. Studerende, der ikke består faget ved omprøven, tilmeldes 3. prøveforsøg. Placering af 3. prøveforsøg fremgår af fagbeskrivelsen. Framelding kan ikke finde sted. 
Der eksamineres altid i henhold til nyeste fagbeskrivelse, herunder nyeste pensum.

Reglerne om udfasning af fag og tilmelding til 2. og 3. prøveforsøg er gældende i henhold til ovenstående med mindre andet er fastsat i den enkelte fagbeskrivelse eller i overgangsbestemmelserne for uddannelsen - se punktet Studieforløb for din uddannelse.

I de tilfælde, hvor tilmelding til et fag forudsætter, at et tidligere fag er gennemført og bestået, skal den studerende, som ikke har bestået 1. og 2. prøveforsøg, have mulighed for at tilmelde sig omprøve i samme eksamenstermin (3. prøveforsøg). Universitetet skal sikre, at 3. prøveforsøg i forudsætningsfaget ligger forud for den ordinære prøve i det senere fag. 

Studerende på bacheloruddannelsen kan få lov til at være tilmeldt kandidatfag, mens bacheloruddannelsen afsluttes. Se studieordningen for den relevante kandidatuddannelse for nærmere regler. 

Der henvises til § 6, stk. 2 i uddannelsesbekendtgørelsen.
For bachelor- og kandidatstuderende på Det Samfundsvidenskabelige Fakultet gælder SDU´s Regler for seneste afslutning af bachelor-, og kandidatuddannelser.

Universitetet bringer indskrivningen til ophør for studerende, der ikke har bestået mindst én prøve i en sammenhængende periode på et år. Der henvises til adgangsbekendtgørelsens § 37

For studerende optaget på en bachelor- og kandidatuddannelse på Det Samfundsvidenskabelige Fakultet gælder endvidere SDU´s regler for studieaktivitet.

Det følger heraf, at studerende som minimum skal have bestået prøver på i alt 45 ECTS-point hvert studieår. Kravet administreres som et akkumuleret studieaktivitetskrav.

Der henvises til § 20a i bekendtgørelse om eksamen og censur ved universitetsuddannelser (eksamensbekendtgørelsen).

Bachelorprojektet skal demonstrere den studerendes evne til på kvalificeret vis at formulere, analysere og bearbejde problemstillinger inden for et afgrænset fagligt emne. Emnet for bachelorprojektet godkendes af en vejleder.

Fakultetet anbefaler, at studerende udarbejder bachelorprojektet i grupper, men det kan udarbejdes individuelt. 

Der henvises til fagbeskrivelsen for bachelorprojektet og studiets side på mitSDU.dk 

Valgfag kan vælges mellem de specielt udbudte fag. Prøveformen vil variere afhængig af de valgte fag. Såfremt prøveformen i det valgte fag baseres på 7-trinsskalaen, skal faget bestås med karakteren 02 eller derover. 

For supplerende beskrivelser af fagmoduler, elementer og valgfag henvises til fagbeskrivelserne på Syddansk Universitets hjemmeside www.mitsdu.dk

Studienævnet kan, når det er begrundet i usædvanlige forhold, dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af universitetet.

Klage over prøver eller anden bedømmelse, der indgår i eksamen, skal indbringes for universitetet senest 2 uger efter, at resultatet af eksamen er bekendtgjort. Klagen skal være skriftlig og begrundet.

For nærmere information og vejledning om klager over eksamen henvises til studiets hjemmeside på mitSDU.dk og eksamensbekendtgørelsens kap.7.

I henhold til § 42 i uddannelsesbekendtgørelsen kan universitetets afgørelser efter denne bekendtgørelse indbringes for Styrelsen for Forskning og Uddannelse af studerende, når klagen vedrører retlige spørgsmål.

Fristen for indgivelse af klage er 2 uger fra den dag, afgørelsen er meddelt klageren. Klagen indgives til universitetet, der afgiver en udtalelse. Klageren skal have lejlighed til at kommentere universitetets udtalelse inden for en frist af mindst 1 uge. Universitetet sender klagen til styrelsen vedlagt udtalelsen og klagerens eventuelle kommentarer.

Aktuelle overgangsordninger for uddannelsen fremgår af studieforløbene for de relevante årgange.