KE528: Indledende uorganisk kemi

Kurset kan kun tages af kemistuderende samt studerende ved BA og Diplomingeniør i kemi- og bioteknologi.
Studerende, der tidligere har bestået kurset KE521: Grundstoffernes kemi (5 ECTS), kan ikke tilmelde sig KE528: Indledende uorganisk kemi (5 ECTS)

Studerende, der følger kurset, forventes at have kendskab til grundlæggende kemiske begreber, kemisk mængdeberegning og basal syre-base kemi, samt kunne anvende naturvidenskabelig metode til at gennemføre eksperimentelle undersøgelser. I kurset vil indgå en udstrakt anvendelse af funktioner i SDU’s e-læringssystem. Deltagelse i kurset forudsætter derfor, at den studerende behersker disse funktioner.

Kurset har til formål at sætte den studerende i stand til at
klassificere grundstofferne og deres egenskaber, vigtigste forbindelser
og reaktioner samt bl.a. vha. laboratorieøvelser give en grundlæggende
kemisk forståelse og intuition, hvilket er vigtigt i forhold til
efterfølgende kemistudie og medvirker til skabelse af en identitet som
kemi-studerende.

Kurset bygger oven på den viden, der er
erhvervet i kemi i gymnasiet, og giver et fagligt grundlag for at
studere emner indenfor uorganisk, fysisk og til nogen grad organisk
kemi, der er placeret senere i uddannelsen.

I forhold til uddannelsens kompetenceprofil har kurset eksplicit fokus på at:

• Give kompetence til at benytte kemisk information til at forklare grundstoffer og simple kemiske forbindelsers egenskaber
• Give
  færdigheder i praktisk laboratoriearbejde og omsættelse af
  eksperimentelle observationer til kemisk viden samt formidling heraf i
  form af laboratorierapporter
• Give viden om grundstofferne og uorganiske materialer i relation til deres egenskaber og anvendelser i moderne materiale kemi

For at opnå kursets formål er det læringsmålet for kurset, at den studerende demonstrerer evnen til at:

• klassificere grundstofferne i forhold til det periodiske system.
• anvende
  denne klassifikation til at forudsige de vigtigste kemiske egenskaber
  ved en given forbindelse, bl.a. stabilitet, opløselighed, redoxegenskab.
• benytte
  kemiske argumenter til at forklare simple kemiske forbindelsers
  egenskaber såsom reaktivitet, opløselighed, redoxegenskaber og farve.
• identificere et givet uorganisk stof ud fra resultatet af en række analytiske reaktioner.
• argumentere for rigtigheden af den foreslåede identifikation.

• Chemistry, Blackman, Bottle, Schmid, Mocerino & Wille
• Øvelsesvejledning, der lægges op på e-learn.

Se itslearning for pensumlister og yderligere litteraturhenvisninger.

• Introfase (forelæsning) - Antal timer: 17
  
• Træningsfase: Antal timer: 38, heraf 18 timer eksaminatorie og 20 timer laboratorieøvelser
  

Introfasen består af forelæsninger, hvorunder der skabes dialog primært gennem brug af et online multiple choice værktøj. I forelæsningerne gennemgås alle kursets faglige hovedområder samt teorien bag laboratorieeksperimenterne. Desuden gives en introduktion til rapportskrivning og eksamen.

I træningsfasen opdyrkes viden og kompetencer indenfor kursets centrale dele, primært gennem opgaveløsning både individuelt, i grupper og in plenum. I laboratorieøvelserne arbejder de studerende selvstændigt med praktiske øvelser i identifikation af simple kemiske forbindelser. Baseret på laboratorieøvelserne afleveres skriftlige rapporter, hvis indhold opbygger kompetencer indenfor kursets hovedområder.

Aktiviteter i studiefasen