IABB502: Individuel studieaktivitet i biologi

Der skal indsendes en vejlederkontrakt samt problemformulering.
Indsendelse af kontrakten foregår elektronisk via spoc.sdu.dk/form/1305/submit og skal finde sted senest 1 uge efter semesterstart, men det anbefales, at det sker hurtigst muligt efter tilmelding.

• kendskab til grundlæggende principper for videnskabelig argumentation of teoridannelse indenfor biologien og have den basale biologiske viden, der er nødvendig for at kunne sætte sig ind i det valgte emne.
• Kurset kan ikke tages uden forudgående aftale med en vejleder.

Kurset har til formål at sætte den studerende i stand til at udføre et mindre forskningsprojekt og at give den studerende detaljeret indblik i et specifikt, selvvalgt biologisk emne. Den studerende får erfaring i at opnå viden indenfor et emneområdet, at identificere og formulere en videnskabelig problemstilling, og at forsøge at løse problemstillingen. Dette bidrager bredt til udviklingen af den studerendes akademiske kvalifikationer.

Kurset bygger oven på den viden og de færdigheder, der er erhvervet i tidligere projektorienterede kurser, og styrker det faglige grundlag for den videre uddannelse generelt og for bachelorprojektet i særdeleshed.

I forhold til uddannelsens kompetenceprofil har kurset eksplicit fokus på at:

• Give kompetence til at identificere egne læringsbehov og strukturere egen læring, og til at håndtere udviklingsorienterede situationer.
  
• Give færdigheder i at gennemføre eksperimentelle eller teoretiske undersøgelser, forholde sig kritisk til biologiske teorier, samt formulere, vurdere og løse biologiske problemstillinger.
• Give en viden om og refleksiv forståelse for biologiens videnskabelige teori, eksperimentelle metoder og aktuelle forskningsemner, og om disses anvendelse i diskussionen af biologiske problemstillinger.

For at opnå kursets formål er det læringsmålet for kurset, at den studerende demonstrerer evnen til at:

• Skabe overblik over videnskabelige principper og metoder indenfor det valgte emneområde
• Forholde sig analytisk og evaluere egne videnskabelige resultater i lyset af den tidligere forskning indenfor området
• Foreslå retninger for den videre forskning
• Formulere sig videnskabeligt