BB841: Karriereplanlægning

04014901 (tidligere UVA) er identisk med denne kursusbeskrivelse. 

Kurset kan ikke følges af BMB- og Biomedicinstuderende.

Ingen

Kurset har til formål at forberede den studerende til det akademiske arbejdsmarked for naturvidenskabelige kandidater.

På kurset trænes den studerende i at arbejde med deres akademiske kompetencer og karriereressourcer set i forhold til et biologisk orienteret offentligt og privat arbejdsmarked. Derudover introduceres de studerende til forskningsbaseret karrierevej på universiteterne.

De studerende vil i løbet af kurset blive trænet i at udnytte egne karriereressourcer, kommunikere kompetencer, formidle sig selv skriftligt i en ansøgning og et CV, forstå og bruge netværk aktivt i jobsøgningen, opbygge netværk aktivt, researche før en ansøgning og før en jobsamtale, gå til jobsamtaler og udarbejde karrierestrategier.

I forhold til uddannelsens kompetenceprofil har kurset eksplicit fokus på at:

• Give kompetence til at træffe personlige karrierevalg og sætte sig karrieremæssige mål (kort og langt sigt). At kunne indgå i en mentor/mentee-relation, hvor karrierestrategier bl.a. kan afprøves i praksis.
• Give færdigheder i at kommunikere egne kompetencer skriftligt og mundtligt, identificere og arbejde med eget netværk, researche virksomheder samt jobsøgning.
• Give viden om karrierekompetencer og det akademiske arbejdsmarked. Forståelse for karriereressourcer (Psykologiske, sociale, identitet og menneskelige kapital-ressourcer).

For at opnå kursets formål er det læringsmålet for kurset, at den studerende demonstrerer evnen til at:

• reflektere over egen læring set i forhold til det biologisk orienterede akademiske arbejdsmarked.
• forholde sig analytisk til karriere som begreb og på et personligt plan samt evaluere egne resultater

Kurset indeholder følgende faglige hovedområder:

• Kompetencer
• Netværk
• Jobsøgning, personlighedstests og jobsamtale
• Jobstrategi

Den studerende bliver tilknyttet en mentor fra en offentlig eller privat virksomhed. Den studerende skal igennem hele kurset have løbende kontakt med sin mentor, og derudover skal den studerende følge sin mentor en dag på job. (Dette kaldes ”job-shadowing”)

Se BlackBoard for pensumlister og yderligere litteraturhenvisninger.

Undervisningsformen er workshoparbejde kombineret med forelæsninger, ekskursioner og en løbende kontakt til en tilknyttet mentor. Der er 7 undervisningsgange a 3 timer.