BB822: Matematisk Miljømodellering 1
Intern kursuskode
Indgangskrav
Faglige forudsætninger
- Have gennemført de to første studieår på en naturvidenskabelig eller teknisk uddannelse
- Have kendskab til økologi- og miljøproblemstillinger
- Kunne anvende matematik på et niveau svarende til matematik støttefagene i naturvidenskabelige og tekniske uddannelser
Kurset bygger oven på den viden, der er erhvervet i kurserne [økologi (BB510), Miljøkvalitet og Miljøbedømmelse i ferskvand (BB825), og giver et fagligt grundlag for de studerende at benytte matematiske modeller i speciale-projektet.
Formål
undervisning opnår et grundigt kendskab til anvendeligheden af
matematisk modellering som værktøj, og ved hjælp af modelværktøjer
bliver i stand til at bearbejde lokale såvel som globale miljø- og
klima-temaer.
Målbeskrivelse
- Strukturere
et modelleringsforløb, indeholdende en kritisk følsomhedsanalyse,
parameterisering, kalibrering- og valideringsprocedure. - Anvende modellerne til opstilling af og simulering af egnede scenarier.
- Begrunde det specifikke valg af integrationsrutiner i dynamisk modelleringsforløb.
- Diskutere og perspektivere modelresultater på et miljøfagligt grundlag.
- Analysere og anvende konceptuelle modeller for simple såvel som komplekse miljøproblemstillinger.
Indhold
- Introduktion til miljø-modellering
- Klassificering af modeller: statiske modeller, dynamiske modeller
- Numerik i dynamisk modellering
- Terrestriske modeller
- Vandkvalitets-modeller
- Atmosfære modeller
- Øko-toksikologisk modellering
- Miljømanagement modeller
- Klima- og klimatilpasnings-modeller
- Case-studier
- Kobling af dynamiske modeller og GIS-modeller
Litteratur
Eksamensbestemmelser
Eksamenselement a)
Tidsmæssig placering
Udprøvninger
Obligatoriske opgaver
EKA
Censur
Bedømmelse
Identifikation
Sprog
Hjælpemidler
Alle almindelige hjælpemidler tilladt
ECTS-point
Uddybende information
Vejledende antal undervisningstimer
Undervisningsform
Skemalagte undervisningstimer:
Antal undervisningstimer i alt: 50
Heraf:
Fællestimer i klasselokale/auditorium: 14
Holdtimer i klasselokale: 30
Holdtimer i laboratorium: 6
De enkelte miljøfaglige temaer og de koblede modeludfordringer præsenteres i forelæsninger. Derefter bearbejder de studerende emnet i grupper hvor de opstiller modeller og simulerer den specifikke miljøproblemstilling. Opgaverne afsluttes med en mindre rapport eller præsentation for holdet. Fokus er fordybelse i stoffet, forståelse og udvikling af samarbejdskompetencer ved gruppe-opgaver.
Andre planlagte undervisningsaktiviteter:
- Rapportskrivning
Ansvarlig underviser
Yderligere undervisere
Skemaoplysninger
Administrationsenhed
Team hos Registratur
Udbudssteder
Anbefalede studieforløb
Overgangsordninger
Se overgangsordninger for alle kurser på Det Naturvidenskabelige Fakultet.