BB804: Biologieksperimenter - biologiformidling

Studerende, der følger kurset, forventes at være på kandidatniveau.

Kurset forbereder deltagerne på at undervise i biologi på gymnasie- og HF-niveau med fokus på både teoretiske og eksperimentelle aspekter. Deltagerne udvikler deres evne til at planlægge og gennemføre undervisningsforsøg, ekskursioner og laboratorieøvelser samt tilpasse deres formidling til forskellige målgrupper. Kurset henvender sig særligt til studerende, der ønsker at arbejde med undervisning, men erstatter ikke Pædagogikum.

Ved kursets afslutning forventes det, at deltagerne kan:

• Planlægge og gennemføre biologiske undervisningsforsøg på forskellige niveauer med de ressourcer, der er til rådighed i gymnasiet/HF.
• Tilrettelægge og facilitere ekskursioner med fagligt relevante mål og aktiviteter.
• Formidle biologisk viden på et pædagogisk passende niveau til forskellige målgrupper.
• Anvende forskellige undervisningsformer, herunder laboratorieøvelser og ekskursioner, til at under-støtte læring.
• Reflektere over og tilpasse undervisningen til den moderne elevgruppe, herunder de særlige karakteristika ved ”den nye type unge” i samfundet.

Delelementer af kurset vil være præget af pædagogiske og didaktiske overvejelser.

• Give kompetence til at undervise i gymnasium/HF i både teoretisk og eksperimentel biologi.
• Give færdigheder i praktisk formidling af biologisk viden til forskellige målgrupper gennem relevante undervisningsformer, især ekskursioner og laboratorieøvelser.
• Give viden om den ”nye type unge” i det moderne samfund og hvordan dette påvirker undervisningstilrettelæggelse og læring.

• Storytelling
• Basal skriftlig formidlingsteknik
• Ultrakort skriveteknik
• Grammatik
• Retorik
• Strukturering af afhandlinger og tidsskriftsartikler
• Give og modtage kritik
• Skrive og bearbejde egne tekster

Skemalagte undervisningstimer:
Antal undervisningstimer i alt: 52 timer

Heraf:
Fællestimer i klasselokale/auditorium: 32 timer
Fællestimer i laboratorium: 8 timer
Fællestimer i felten/ekskursion: 12 timer

Kurset indledes med to undervisningsgange á fire timer med laboratorieforsøg, hvor de studerende øver sig på hinanden med hensyn til at planlægge og gennemføre simple gymnasieforsøg på 1. G-niveau. Senere skal de studerende selv planlægge og gennemføre en ekskursion til Fjord & Bælt i Kerteminde med elever i 1. G fra Nordfyns Gymnasium, hvor det eksperimentelle arbejde og formidlingen er i fokus.

I kurset vil de studerende desuden blive præsenteret for biologisk formidling i andre sammenhænge; for eksempel som naturvejleder på Trente Mølle i Svanninge Bakker eller formidler i Odense ZOO. 

• Selvstændig udarbejdelse af eksamensprojekt, herunder udarbejdelse af øvelsesvejledning
• Forberedelse til forelæsninger
• Skriftlige opgaver