SU502: Medicinsk fysiologi

Kurset har til formål at sætte den studerende i stand til at forstå og redegøre for organsystemers funktion og samspil under normale fysiologiske forhold, hvilket er vigtigt i forhold til at forstå patofysiologiske ændringer og lægemidlers virkninger på organsystemer og mennesket som organisme.

For at opnå kursets formål er det læringsmålet for kurset, at den studerende demonstrerer evnen til at:

• forstå og anvende fysiologiske termer og begreber korrekt i det omfang, der er nødvendigt i det videre studium.
• redegøre for (eller opstille hypoteser om) de enkelte organers og organsystemers funktion på grundlag af eksisterende viden herom.
• redegøre for organismens kontrolsystemer, herunder redegøre for effekten af forstyrrelser i de enkelte organers eller organsystemers normale funktion.
• beskrive de principielle metoder, der anvendes inden for fysiologien, herunder metoder, der finder anvendelse inden for klinikken, og kunne redegøre for metodernes specificitet, fejlkilder og nøjagtighed.
• beregne og fortolke information, som er baseret på data indsamlet med fysiologiske målemetoder.
• formulere kæder af argumenter vedrørende komplekse funktionelle sammenhænge med præcis hensyntagen til den fysiologiske begrebsverdens definitioner og begrænsninger.
• redegøre for det autonome nervesystem, nyre- og urinvejssystemet, muskel/arbejds/cellefysiologi, det endokrine system, det kardiovaskulære system, respirationssystemet og det gastrointestinale system under normale fysiologiske forhold.

Kurset indeholder følgende faglige hovedområder:

• Autonome nervesystem
• Nyrefysiologi (herunder syre-base fysiologi)
• De endokrine organers fysiologi
• Celle-/muskelfysiologi
• Kredsløbsfysiologi
• Respirationsfysiologi
• Gastrointestinal fysiologi

Skemalagte undervisningstimer: 

Antal undervisningstimer i alt: 70

Heraf: 

Fællestimer i klasselokale/auditorium: 36 

Holdtimer i klasselokale: 22

Holdtimer i laboratorium: 12 

Fællestimer består af forelæsninger, hvor dialog primært skabes vha. summeopgaver. Her gives en kortfattet introduktion til kursets emner og vejen til kompetenceopnåelse som supplement til studyguiden og lærebogen, som de studerende forventes at studere selvstændigt.

I holdtimerne pdyrkes kompetencer inden for fysiologien. I holdtimer i klasselokale arbejdes med opgaver, som de studerende har forberedt hjemmefra. I laboratorieøvelserne arbejder de studerende selvstændigt med praktiske aspekter af fysiologien.

Andre planlagte undervisningsaktiviteter: 

Det forventes de studerende at arbejde selvstændigt med lærebogen og eksempler og opgaver heri. Derudover indgår såvel gamle eksamensopgaver med vejledende svar som laboratorierapporter som centrale elementer i studiefasen. De studerende forventes via Selvstudium at bruge tid på at samle op på opgaver fra holdtimerne samt at reservere en mindre del til repetition op til den skriftlige eksamen.

• Selvstudium af lærebogen
• Skriftlige laboratorierapporter
• Selvstændig opsamling på intro- og træningsfasen
• Repetition op til eksamen