ST823: Statistiske emner i lægemiddelafprøvning

Naturvidenskabeligt studienævn

Undervisningssprog: På dansk eller engelsk afhængigt af underviser
EKA: N370024102
Censur: Intern prøve, to eller flere bedømmere
Bedømmelse: 7-trinsskala
Udbudssteder: Odense
Udbudsterminer: Efterår
Niveau: Kandidat

STADS ID (UVA): N370024101
ECTS-point: 5

Godkendelsesdato: 19-03-2026


Varighed: 1 semester

Version: Godkendt - aktiv

Intern kursuskode

ST823

Kommentar

AFLYST E26

Indgangskrav

Bestået bachelorgrad i matematik, anvendt matematik, eller matematik-økonomi

Faglige forudsætninger

Studerende, der tager kurset, forventes at have grundlæggende kendskab til statistik, svarende til materialet i kurset ST521 (Matematisk statistik).

Deltagerbegrænsning

28

Formål

Dette kursus formidler viden om design og analyse af kliniske forsøg med nye lægemidler, som hovedsageligt gennemføres af medicinalindustrien. Formålet er ikke at præsentere en autoritativ opskrift, men at opmuntre de studerende til at reflektere over reelle statistiske kontroverser inden for lægemiddeludvikling. I mange tilfælde er spørgsmålene dybtgående, og refleksion over dem vil øge forståelsen af videnskabelige problemer med beviser og slutninger, som de relaterer sig til lægemidler og deres rolle i medicin og sundhed. Dette kursus giver de studerende indsigt i arbejdet som farmaceutisk statistiker. De principper, der diskuteres, gælder i lige så høj grad for statistikere, der arbejder i akademiske eller forskningsinstitutioner.

Kurset tilbydes som et seminar, hvor ugentlige 90-minutters sessioner består af en studenterpræsentation af et kapitel fra bogen af samme navn og en diskussion af en relateret sag, for at muliggøre en grundig gennemgang og kritisk undersøgelse af materialet.

Målbeskrivelse

For at opnå kursets formål er det læringsmålet for kurset, at den studerende demonstrerer evne til at:            

  • Opsummere centrale begivenheder i klinisk forsknings historie.
  • Give eksempler på undersøgelser, der er gennemført i de fire faser af udviklingen af et nyt lægemiddel.
  • Forklare biostatistikerens rolle i lægemiddeludviklingen.
  • Diskutere centrale elementer i et klinisk forsøg, f.eks. randomisering, blindning, kontrol.
  • Anerkende sammenhængen mellem den primære studiehypotese og stikprøvestørrelsen
  • Beskrive udfordringerne ved demografisk undergruppeanalyse, multiple test og multicenterundersøgelser
  • Forklare forskellen mellem per-protokol- og intention-to-treat-analyse
  • Skelne mellem de fire faser i klinisk forskning
  • Sammenligne den kliniske forsøgs rolle i disse faser
  • Udføre en stratificeret randomisering
  • Identificere de vigtigste komponenter i et offentliggjort klinisk forsøg
  • Fortolke resultaterne af et offentliggjort klinisk forsøg
  • Bestem begrænsningerne ved en klinisk undersøgelse
  • Evaluer læsbarheden af offentliggjorte figurer og tabeller
  • Beslut, hvilken fase et givet forsøg befinder sig i under udviklingen
  • Begrund og/eller kritiser konklusionerne i et offentliggjort klinisk forsøg
  • Udvikl en blokrandomisering
  • Diagnosticér styrker og svagheder ved en offentliggjort metaanalyse
  • Opsummer forudsætningerne for at indgive en ansøgning om godkendelse af et nyt lægemiddel til en myndighed som FDA
  • Opsummer et kapitel i en bog ved hjælp af en mundtlig præsentation

Indhold

Kurset indeholder følgende faglige hovedområder: 

  • Statistikkens historie for lægemiddeludviklere
  • Design og fortolkning af kliniske forsøg set fra en statistikers synspunkt
  • Sandsynlighed, Bayes, p-værdier, hypotesetest og konfidensintervaller
  • Den farmaceutiske statistikers arbejde
  • Fordeling af behandlinger til patienter i kliniske forsøg
  • Baselines og kovariabelinformation
  • Måling af behandlingseffekter
  • Demografiske undergrupper: Repræsentation og analyse
  • Multiplicitet
  • Intention-to-treat, manglende data og relaterede emner
  • Ensidede og tosidede tests og andre emner vedrørende signifikans og p-værdier
  • Fastlæggelse af stikprøvestørrelse
  • Multicenterforsøg

Litteratur

Stephen Senn. Statistical Issues in Drug Development. 3rd ed. Wiley, 2021. SDU-biblioteket giver adgang til en elektronisk kopi.

Eksamensbestemmelser

Eksamenselement a)

Tidsmæssig placering

Efterår/Januar

Udprøvninger

Portfolio med tests

EKA

N370024102

Censur

Intern prøve, to eller flere bedømmere

Bedømmelse

7-trinsskala

Identifikation

Studiekort - Fulde navn og SDU brugernavn

Sprog

Følger, som udgangspunkt, undervisningssprog

Varighed

Skriftlig eksamen: 120 minutter

Hjælpemidler

Alle almindelige hjælpemidler er tilladt, f.eks. bøger, noter og computerprogrammer uden internetadgang. Internet må ikke anvendes under eksamen. Det er dog tilladt at åbne kursets side på Itslearning for at tilgå systemet “DE‑Digital Exam”. Hvis du ønsker at anvende kursusmateriale fra Itslearning, skal du downloade materialet til din computer senest dagen før eksamen. Under eksamen kan du ikke være sikker på, at alt kursusmateriale er tilgængeligt på Itslearning.

ECTS-point

5

Uddybende information

Portfolioen består af følgende elementer:

Element 1) Mundtlig præsentation af ét emne i løbet af kurset.
Den studerende kan inddrage peer review‑kommentarer efter præsentationen og revidere præsentationsslides, før de uploades på Itslearning senest 7 dage efter præsentationsdatoen.

Element 2) Skriftlig afsluttende eksamen i eksamensperioden, varighed 120 minutter.
Eksamenssættet består af både multiple choice‑spørgsmål og frit format. Eksamenssættet udleveres som en PDF‑fil, og besvarelsen skal afleveres som én samlet PDF‑fil. 

Element 1 vægter 50 % af den endelige karakter, og element 2 vægter 50 %.
Der foretages dog en samlet vurdering. For at bestå skal mindst 50 % af de opnåelige point på tværs af begge elementer være opnået.

Reeksamen: Hjemmeopgave (op til 48 timer) i eksamensperioden. Hjælpemidler: Alle hjælpemidler er tilladt.

Vejledende antal undervisningstimer

30 timer per semester

Undervisningsform

Skemalagte undervisningstimer:
Antal undervisningstimer i alt: 30
Heraf:
Fællestimer i klasselokale/auditorium: 30

Kurset afholdes som et seminar, hvor en studerende fremlægger et emne og modtager peer‑feedback i den første lektion. Den anden lektion består af case-arbejde, hvortil der udsendes supplerende spørgsmål én uge i forvejen.

Hvis der er 12 studerende eller færre, kan en studerende vælge at holde en anden præsentation om et nyt emne, og den bedste af de to præsentationer tæller med i den endelige karakter. Tilgængelige emner fordeles tilfældigt. Eventuelle emner, der ikke tildeles, håndteres af studiegrupper.

Andre planlagte undervisningsaktiviteter: 
  • Læsning af anbefalet litteratur
  • Forberedelse af øvelser
  • Bidrag til online læringsaktiviteter relateret til kurset.

Ansvarlig underviser

Navn E-mail Institut
Oke Gerke oge@health.sdu.dk Klinisk Institut

Skemaoplysninger

Administrationsenhed

Institut for Matematik og Datalogi (matematik)

Team hos Registratur

NAT

Udbudssteder

Odense

Anbefalede studieforløb

Profil Uddannelse Semester Udbuds periode

Overgangsordninger

Overgangsordninger beskriver, hvordan et kursus erstatter et andet kursus, når der ændres i et studieforløb.
Hvis der er lavet en overgangsordning for et kursus vil den fremgå af oversigten.
Se overgangsordninger for alle kurser på Det Naturvidenskabelige Fakultet.