BMB835: Cancer Cellebiologi

Kommentar

Min. 5 deltagere og maks. 20 deltagere
Dette øvelseskursus udføres ifølge lovmæssige sikkerhedsanvisninger, men anvender eksperimentelle protokoller og kemikalier som er mistænkt for at være potentielt skadelige for gravide/ammende. Gravide/ammende studerende bør derfor kontakte kursusansvarlig i god tid før kursustilmelding.

Kurset har deltagerbegrænsning og hvis der er flere tilmeldte end begrænsningen angiver, prioriteres de rettidigt tilmeldte efter dato for tilmelding.

Indgangskrav

Kurset kan ikke følges af studerende, der har taget BMB810.

Kurset kan ikke tages af studerende der ikke er indskrevet på BMB eller Biomedicin.

Faglige forudsætninger

Studerende, der følger kurset, forventes at:

Have grundlæggende viden indenfor cellebiologi og molekylærbiologi
Kunne anvende basale cellebiologiske og molekylærbiologiske teknikker i laboratoriet.

Deltagerbegrænsning

Formål

Formålet med kurset er at give omfattende viden på det molekylære og cellebiologi af kræft. Den første del af kurset giver en detaljeret oversigt over de faktorer og mekanismer, der bidrager til udviklingen af denne sygdom, mens den anden del fokuserer på bestemte typer af kræft med fremhævelse ligheder og forskelle.

Det er målet med kurset at styrke den specifikke faglige profil af de studerende inden for området biomedicin og biokemi / molekylærbiologi.

Kurset etablerer en logisk forbindelse med nogle af de kurser fulgt tidligere i området BMB og Biomedicin og bringer de studerende til et øvre niveau af viden og ekspertise ekspanderende specifikke færdigheder og kompetencer, som de have sat tidligere. En intensiv praktisk uddannelse giver de studerende mulighed for at sætte i praksis den teori, de har lært følger den teoretiske del af kurset.

Kurset bygger oven på den viden, der er erhvervet under bachelorgraden i BMB/Biomedicin, og giver et fagligt grundlag for at studere emner, der falder inden for cancer cellebiologi – typisk i et specialeprojekt.

I forhold til uddannelsens kompetenceprofil har kurset eksplicit fokus på at gøre de studerende i stand til:

Beskrive og forklare relevante begreber i relation til kræft biologi
Udvikle og formulere konstruktiv kritik på peer-reviewed artikler
Forstå hvordan videnskabelig viden erhverves af et samspil mellem teori og eksperimenter
Mønstre moderne teknikker inden for Cellebiologi, Biokemi og Molekylær Biologi
Formulere en kritisk vurdering af de opnåede resultater og relatere dem til hinanden

Målbeskrivelse

For at opnå kursets formål er det læringsmålet for kurset, at den studerende demonstrerer evnen til at:

Del 1:

Forstå og anvende passende terminologi inden for feltet kræft cellebiologi
Forstå karakteren af kræft og celle processer, der fører til ukontrolleret celledeling
Forklare det molekylære og cellulære grundlag af hyppige former for kræft
Forklare de grundlæggende principper for molekylær terapi inden for onkologi, herunder identifikation af terapeutiske mål gennem biased og unbiased analyse samt biomarkørernes rolle i valg og overvågning af behandling.
Beskrive design og implementering af kliniske forsøg i onkologi, herunder de udfordringer, der er forbundet med disse forsøg, og evaluere effektiviteten af forskellige målrettede terapier ved hjælp af virkelige eksempler.
Generel forståelse af de grundlæggende principper for immunterapi, herunder de mekanismer, hvorved immunsystemet kan udnyttes til at målrette og eliminere kræftceller.
Vurdere ernæringens indvirkning på kræftudvikling og -progression, fortolke relevant litteratur om emnet og forklare de underliggende molekylære mekanismer, hvorved kost kan påvirke kræftudfald.

Del 2:

Analysere virkningen af kemoterapeutiske midler på kræftceller med hensyn til vækst og differentiering ved udvalgte proteiner og DNA-skademarkører.
Analysere forstyrrelser i gensignaturer ved hjælp af grundlæggende bioinformatiske metoder

Indhold

Kurset indeholder følgende faglige hovedområder:

Molekylære mekanismer i cellecyklus regulering
Biologien og genetikken bag kræft
Onkogener og tumorsuppressorgeners rolle
Celle signalering
Vedligeholdelse af genomisk integritet og udviklingen af kræft
Tumor angiogenese
Tumor metastaser
Grundlæggende molekylær terapi inden for onkologi.
Identifikation af terapeutiske mål (biased og unbiased analyse).
Betydningen af biomarkører i kræftbehandling, principper og udfordringer ved kliniske forsøg i onkologi samt eksempler på succesfulde målrettede terapier.
Grundlæggende principper for immunterapi.
Grundlæggende og avancerede in vivo-metoder i kræftforskning.
Bioinformatik i kræftforskning.
Ernæringens indvirkning på kræft og de molekylære mekanismer, der ligger til grund for ernæringsmæssig indflydelse på kræft.

Litteratur

Se itslearning for pensumlister og yderligere litteraturhenvisninger.

Eksamensbestemmelser

Eksamenselement a)

Tidsmæssig placering

Forår

Udprøvninger

Skriftlig rapport baseret på laboratoriearbejde

EKA

N210041112

Censur

Intern prøve, en bedømmer

Bedømmelse

Bestået/Ikke bestået

Identifikation

Fulde navn og SDU brugernavn

Sprog

Følger, som udgangspunkt, undervisningssprog

Hjælpemidler

Oplyses på kurset

ECTS-point

Uddybende information

Rapporten afleveres i grupper.

Eksamenselement b)

Tidsmæssig placering

Juni

Udprøvninger

Skriftlig eksamen

EKA

N210041102

Censur

Intern prøve, to eller flere bedømmere

Bedømmelse

7-trinsskala

Identifikation

Studiekort - Eksamensnummer

Sprog

Følger, som udgangspunkt, undervisningssprog

Hjælpemidler

Eksamen er uden hjælpemidler. Det er dog tilladt at anvende ordbogsprogrammet fra http://www.ordbogen.com/ i elektronisk form. Browserudgaven er ikke tilladt.

Internet er ikke tilladt. Du må dog gå ind på kursets hjemmeside i itslearning i forbindelse med udfyldelse af multiple-choice testen.

ECTS-point

Uddybende information

Eksamen afvikles som en multiple choice test.
Reeksamen ændres til mundtlig eksamen, ingen ændring i censur og karaktergivning, når der er 5 eller færre deltagere. Den mundtlige reeksamen er uden hjælpemidler og forberedelse og varer 25 minutter inklusive karaktergivning.

Vejledende antal undervisningstimer

74 timer per semester

Undervisningsform

På naturvidenskab er undervisningen tilrettelagt efter trefasemodellen dvs. intro, trænings- og studiefasen.

Introfase: 24 timer
Træningsfase: 50 timer, heraf 50 timer laboratorieøvelser

Intro-fasen omfatter forelæsninger, som vil blive gennemført i form af en dialog mellem lærere og elever. Forelæsningerne vil dække relevante emner, der indgår i kurset og vil supplere den valgte litteratur med ekstra forståelse og perspektivering. Slides fra forelæsningerne vil indeholde oplysninger, der ikke nødvendigvis er en del af den tildelte litteratur. Den relevante teori til at udføre den praktiske del af kurset vil blive drøftet under forelæsningerne.

I den praktiske del vil de studerende have mulighed for at anvende den erhvervede viden ved at udføre eksperimenter i tilknytning til nogle af de emner drøftet under forelæsningerne. De studerende vil blive bekendt med moderne teknikker inden for molekylærbiologi, biokemi og cellebiologi. I studie-fase, forventes den studerende at uddybe viden fra forelæsningerne og den praktiske del af kurset ved hjælp af den valgte litteratur. Forelæsningerne og den praktiske del er beregnet til at supplere hinanden og give de studerende de optimale læringsværktøjer.

Aktiviteter i studiefasen:

Læse og studere tekst-bogkapitler, videnskabelige artikler og hjemmesider, der skal supplere indholdet af forelæsnings slides
Forberedelse til den praktiske del af kurset
Skrive en obligatorisk rapport

Ansvarlig underviser

Navn	E-mail	Institut
Barbara Guerra	bag@bmb.sdu.dk	Institut for Biokemi og Molekylær Biologi
Paolo Ceppi	pceppi@bmb.sdu.dk	Institut for Biokemi og Molekylær Biologi

Skemaoplysninger

Odense

Vis fuldt skema

Administrationsenhed

Biokemi og Molekylær Biologi

Team hos Registratur

NAT

Udbudssteder

Odense

Anbefalede studieforløb

Profil	Uddannelse	Semester	Udbuds periode

Overgangsordninger

Overgangsordninger beskriver, hvordan et kursus erstatter et andet kursus, når der ændres i et studieforløb.

Hvis der er lavet en overgangsordning for et kursus vil den fremgå af oversigten.
Se overgangsordninger for alle kurser på Det Naturvidenskabelige Fakultet.