BMB507: Fundamental mikrobiologi

01009301(tidligere UVA) er identisk med denne kursusbeskrivelse. 

Studerende, der følger kurset, forventes at:

• have kendskab til grundlæggende molekylærbiologiske begreber og biokemiske processer
• kunne anvende naturvidenskabelig metode til at gennemføre eksperimentelle undersøgelser
• kunne anvende simple statistiske og matematiske modeller til beskrivelse og analyse af data
• kunne anvende basalt laboratorieudstyr
• have kendskab til laboratoriesikkerhed

Kurset har til formål at introducere den studerende til mikroorganismers
opbygning og biologi inklusiv bakteriers sygdomsfremkaldende
egenskaber. Det er vigtigt i forhold til at kunne forstå de detaljerede
molekylære mekanismer både inde i organismerne samt deres interaktion
med omgivelserne.  

Kurset bygger oven på den viden, der er erhvervet i
kurserne FF503 Kemi, Biologi og Molekylær Biologi - Den empiriske
eksperimentielle videnskab,
 BMB531 Sygdomme hos mennesket, BMB532
Fundamental biokemi og BMB533 Molekylær biologi og proteinkemi.  Kurset
giver et fagligt grundlag for at studere emnerne i BMB543 Biomedicinsk
Mikrobiologi, der er placeret i forlængelse af dette kursus i samme
semester. Kurset giver desuden basisviden for et eventuelt
kandidatstudium i mikrobiologi.

I forhold til uddannelsens kompetenceprofil har kurset eksplicit fokus på at:

• Give kompetence til at beskrive bakteriecellers opbygning på molekylært niveau og relatere cellestrukturegenskaber til bakteriel vækst og adfærd
• Give kompetence til at beskrive egenskaber af antibiotika samt forstå resistensmekanismer mod antibiotika og relatere disse til bakteriel cellestruktur og patogenese.
• Give færdigheder til at undersøge mikroorganismer og arbejde i laboratoriet under anvendelse af sterile teknikker
• Give kompetence til at udføre matematisk analyse af mikrobiologiske eksperimentelle resultater
  

For at opnå kursets formål er det læringsmålet for kurset, at den studerende demonstrerer evnen til at:

• beskrive bakteriecellers opbygning på molekylært niveau.
• beskrive egenskaber af antibiotika samt resistensmekanismer mod antibiotika.
• anvende basale dyrkningsteknikker for mikroorganismer.
• kunne bestemme bakterieforekomst i luft og vand.
• beskrive hvordan bakterier giver anledning til sygdomme og hvordan immunsystemet reagerer på dette.
• beskrive opbygning og egenskaber af virus.
• beskrive hvordan bakterier omdanner substrater til nyt cellemateriale.
• beregne væksthastigheder, dødsrater, fordoblingstider, mutationsfrekvens o.lign.
• undersøge vækst af bakterielle populationer samt hvordan miljøfaktorer påvirker bakterielle vækst og adfærd.

Joanne Willey, Linda Sherwood, Christopher J. Woolverton: Prescott’s Microbiology, 10th.ed. McGraw-Hill.
Se BlackBoard for pensumlister og yderligere litteraturhenvisninger.

• Introfase (forelæsning, holdtimer) - Antal timer: 14
  
• Træningsfase: Antal timer: 28, heraf 18 timer eksaminatorie og 10 timer laboratorieøvelser
  

Introfasen består af forelæsninger hvor der gives en kortfattet
introduktion til kursets emner. Studerende forventes selvstændigt at
læse faglig tekst (lærebogen) for at opnå de forventede kompetencer og
det nødvendige overblik. I træningsfasen opdyrkes kompetencer indenfor
kursets centrale dele ved opgaveløsning med mere. Eksaminatorietimerne
er baseret på forudgående selvstændigt arbejde evt. som selvarrangeret
gruppearbejde. Træningsfasen omfatter også laboratorieøvelserne hvor de
studerende arbejder parvis med praktiske øvelser i bakteriel vækst og antibiotika resistens. Studiefasen er dels
forberedelse til introfase, eksaminatorier og laboratorieøvelser såvel
som udarbejdelse af laboratorierapport og eksamensforberedelse
(repetition).

Aktiviteter i studiefasen:

• Læse faglig tekst som forberedelse til forelæsninger
• Forberedelse til eksaminatorietimer - læse tekst og svare på stillede opgaver 
• Forberede lab øvelser ved at læse manual, planlægge detaljer i forsøg, se videoer med demonstration af teknikker og apparater
• Skrive lab rapport
• Eksamensforberedelse inklusiv opgaveregning