BB859: Mikrobiel økologi og globale stofkredsløb

Studerende, der følger kurset, forventes at:

• Have kendskab til grundlæggende principper indenfor mikrobiologi og økologi f.eks. på basis af fagene BB509 Mikrobiologi, BB547 Økologi A og BB548 Feltkursus i økologi.
• Kunne udføre og analysere våd-kemiske og mikrobiologiske laboratorieforsøg.
• Have erfaring med mundtlig og skriftlig rapportering af videnskabeligt stof.
• Kunne deltage aktivt i videnskabelige diskussioner

Kurset bygger oven på den viden, der er erhvervet i kurserne i mikrobiologi og økologi (BB509, BB547, BB548).

Mikroorganismer spiller flere nøgleroller i jordens biogeokemiske kredsløb, men er alligevel noget oversete i økologisk forskning. De er alene om at udføre mange forskellige processer, som er essentielle for planetens beboelighed. Mikroorganismer har været den dominerende livsform gennem det meste af jordens historie og har haft afgørende indflydelse på biosfærens kemiske udvikling. Deres funktionelle diversitet udgør desuden en vigtig bioteknologisk ressource. 

Målet med dette kursus er at give den studerende en teoretisk og eksperimentelt funderet forståelse for mikrobielt liv, mikrobielle samfund, og mikroorganismers rolle i både økologiske og bioteknologiske sammenhænge, fra mikroskala til et globalt perspektiv.

For at opnå kursets formål er det læringsmålet for kurset, at den studerende demonstrerer evnen til at:

• indhente viden om mikrobiel økologi og biogeokemi fra både lærebøger og primær litteratur,

• beskrive og forklare fundamentale principper i mikrobiel økologi og biogeokemi,

• udføre forsøg til analyse af mikrobielle samfunds struktur og funktion,

• fortolke forsøgsresultater i en mikrobielt økologisk og biogeokemisk sammenhæng, vurdere den forbundne usikkerhed, og herfra udlede velunderbyggede konklusioner,

• præsentere resultater og fortolkninger klart og koncist i skrift og tale.

Kurset indeholder følgende faglige hovedområder:

• Livet som lille – fysiske og biokemiske konsekvenser af mikrobielle cellestørrelser og liv på mikroskala
• Mikrobiel energetik
• Mikrobielle fødenet – trofiske interaktioner i mikrobielle samfund
• Mikroorganismers rolle i de biogeokemiske stofkredsløb for kulstof, kvælstof, jern og svovl
• Bioteknologiske aspekter af mikrobielle stofskiftetyper

Skemalagte undervisningstimer:
Antal undervisningstimer i alt: 72 timer

Heraf:
Fællestimer i klasselokale/auditorium: 44 timer
Fællestimer i laboratorium: 24 timer
Fællestimer i felten/ekskursion: 4 timer 

Emnerne præsenteres i 2-timers lektioner, der inkluderer interaktive forelæsninger, teoretiske øvelser, dataanalyse og diskussioner. I fem laboratorieøvelser anvendes en række mikrobiologiske og biogeokemiske teknikker til undersøgelse af mikrobielle samfund og biogeokemiske processer. I en heldagsekskursion udforskes mikrobielle samfund på voksestedet.

Andre planlagte undervisningsaktiviteter:
De studerende arbejder selvstændigt med litteraturen, opgaver og rapporter og får skriftlig og/eller mundtlig feedback.