AI503: Calculus

Studienævn for naturvidenskabelige IT-uddannelser

Undervisningssprog: På dansk eller engelsk afhængigt af underviser, men engelsk ved internationale studerende
EKA: N400013102
Censur: Intern prøve, to eller flere bedømmere
Bedømmelse: 7-trinsskala
Udbudssteder: Odense
Udbudsterminer: Efterår
Niveau: Bachelor

STADS ID (UVA): N400013101
ECTS-point: 5

Godkendelsesdato: 03-04-2025


Varighed: 1 semester

Version: Godkendt - aktiv

Intern kursuskode

AI503

Indgangskrav

Kurset kan ikke følges af studerende, der har bestået  MM536, MM554, MM556, MM558, MM572, FT501 eller KE551

Kan dette kursus kun vælges, hvis det:

  1. det står som specifik anbefaling til valgfri ECTS på det anbefalede studieforløb
  2. er del af en defineret overgangsordning for et kursus, du endnu ikke har afsluttet

Faglige forudsætninger

Studerende, der følger kurset, forventes at:

  • Have kendskab til matematik svarende til gymnasialt A-niveau.
  • Kunne anvende de teknikker som dækkes på gymnasialt A-niveau i matematik.

Formål

Kurset har til formål at introducere den studerende til de centrale værktøjer fra matematisk analyse, som benyttes i uddannelsen i AI og som vil blive anvendt i en faglig kontekst i senere kurser i studiet.

Disse værktøjer vil give den studerende de nødvendige matematiske færdigheder til i deres videre studier at

  1. Ræsonnere logisk og stringent.
  2. Forstå hvordan maskinlæring og optimering kan beskrives ved hjælp af matematik.
  3. Konstruer matematiske modeller, der beskriver træningsprocessen i AI.

Målbeskrivelse

  • Lære at identificere og analysere forskellige typer grundlæggende funktioner, herunder lineære, polynomielle, eksponentielle og logaritmiske funktioner, og forstå deres egenskaber og adfærd, som er grundlæggende i AI-modellering.
  • Få en dyb forståelse af begrebet grænser og hvordan de bruges til at definere kontinuitet og identificere singulariteter, som er afgørende for at forstå funktioners adfærd i algoritmer.
  • Blive dygtig til at differentiere og integrere funktioner i én variabel. Lære at anvende disse teknikker til at optimere og analysere AI-modeller, især til at forstå ændringer og områder under kurver.
  • Lære at finde og fortolke de ekstreme værdier af funktioner ved hjælp af differentiering, en færdighed, der er afgørende for at løse optimeringsproblemer i AI, såsom minimering af fejlfunktioner i maskinlæringsmodeller.
  • Forstå og anvende Taylor-serien til at tilnærme funktioner, hvilket især er nyttigt i AI til at forenkle komplekse modeller og i algoritmer, hvor nøjagtige løsninger er vanskelige at opnå.
  • Lære om multivariable funktioner og hvordan du bruger partielle afledte til at analysere dem. Dette er nøglen til AI-studerende, der beskæftiger sig med multidimensionelle data.
  • Anvende begreberne calculus, især differentiering og integration, til at forstå og udvikle forskellige maskinlæringsalgoritmer. Forstå, hvordan calculus bruges i omkostningsfunktionsoptimering og andre AI-metoder.

Indhold

Kurset indeholder følgende faglige hovedområder:

  • Grundlæggende funktionsteori i en og flere variable
  • Grænser, kontinuitet og singularitet
  • Differentiering og integration af funktioner i en og flere variable
  • Ekstreme værdier af funktioner
  • Taylor serien
  • Anvendelser af beregning i maskinlæringsalgoritmer

    Litteratur

    Se itslearning for pensumlister og yderligere litteraturhenvisninger.

    Eksamensbestemmelser

    Eksamenselement a)

    Tidsmæssig placering

    Efterår og januar

    Udprøvninger

    Portfolio

    EKA

    N400013102

    Censur

    Intern prøve, to eller flere bedømmere

    Bedømmelse

    7-trinsskala

    Identifikation

    Studiekort - Fulde navn og SDU brugernavn

    Sprog

    Følger, som udgangspunkt, undervisningssprog

    Varighed

    Skriftlig eksamen - 2 timer

    Hjælpemidler

    Opgaver:
    Alle almindelige hjælpemidler tilladt

    Skriftlig eksamen:
    Alle almindelige hjælpemidler er tilladte, fx lærebøger, noter, computerprogrammer som ikke benytter internettet m.v. 

    Internet er ikke tilladt. Du må dog gå ind på kursets hjemmeside i itslearning i forbindelse med åbning af system "DE – Digital Eksamen". Noter fra kurset, som du ønsker at anvende som hjælpemidler, skal downloades til din computer senest dagen før eksamenen. Under eksamenen er det ikke sikkert, at alt kursusmateriale er tilgængeligt for dig.

    ECTS-point

    5

    Uddybende information

    Portfolio bestående af følgende elementer:
    1. En projektopgave afleveret undervejs i kurset
    2. Afsluttende skriftlig prøve i eksamensperioden
    For samlet at opnå en bestået karakter skal hhv. element 1 og 2 hver for sig leve op til målbeskrivelserne.
    Bedømmelsen af element 1 finder sted i forbindelse med afviklingen af element 2.
    Element 1 vægter 30% og element 2 vægter 70% af karakteren, idet der dog anlægges en helhedsvurdering.

    Vejledende antal undervisningstimer

    44 timer per semester

    Undervisningsform

    Skemalagte undervisningstimer:  

    Antal undervisningstimer i alt: 44  

    Heraf:  

    Fællestimer i klasselokale/auditorium: 44  

    • Introducer nye koncepter gennem forelæsninger.
    • Løs bearbejdede eksempler for at demonstrere applikationer.
    • Angiv yderligere øvelsesspørgsmål for at styrke læringen.

    Andre planlagte undervisningsaktiviteter:  

    • Arbejde med de nye begreber.
    • Øge deres forståelse af de emner der dækkes ved forelæsningerne.
    • Løse relevante opgaver.

    Ansvarlig underviser

    Navn E-mail Institut
    Shan Shan shan-qm@imada.sdu.dk Institut for Matematik og Datalogi

    Skemaoplysninger

    Administrationsenhed

    Institut for Matematik og Datalogi (datalogi)

    Team hos Registratur

    NAT

    Udbudssteder

    Odense

    Anbefalede studieforløb

    Overgangsordninger

    Overgangsordninger beskriver, hvordan et kursus erstatter et andet kursus, når der ændres i et studieforløb.
    Hvis der er lavet en overgangsordning for et kursus vil den fremgå af oversigten.
    Se overgangsordninger for alle kurser på Det Naturvidenskabelige Fakultet.