Virtual og Augmented Reality 1

Studienævnet for uddannelserne ved Det Tekniske Fakultet

Undervisningssprog: Dansk. Såfremt studerende eller underviser er ikke-dansktalende, vil undervisningen foregå på engelsk.
EKA: T560036102
Censur: Intern prøve, to eller flere bedømmere
Bedømmelse: 7-trinsskala
Udbudssteder: Odense
Udbudsterminer: Forår
Niveau: Bachelor

Fagnummer: T560036101
ECTS-point: 5

Godkendelsesdato: 26-10-2021


Varighed: 1 semester

Version: Arkiv

Indhold

Kurset har fokus på teknologier inden for feltet Mixed Reality, hvor den fysiske og virtuelle verden kombineres som fx i Augmented Reality og Virtual Reality. Ved Augmented Reality lægges et virtuelt lag oven på de fysiske omgivelser. Ved Immersive Virtuel Reality omsluttes brugeren i teorien helt af den virtuelle verden.

Formålet er, at den studerende skal kunne anvende Mixed Reality, Virtual Reality og Augmented Reality teknologier i udvikling af applikationer til brug inden for læring, simulation og spil. De studerende skal kunne vurdere potentialer, udfordringer og modenhed for disse teknologier. 

Indhold:
  • Teori om Mixed Reality, Virtual Reality og Augmented Reality, fx viden om immersion, presence, cybersickness, embodiment, locomotion og interaction.
  • Teknologiske platforme for Augmented Reality og Virtual Reality. 
  • Introduktion til 3D-modellering 
  • I kursusforløbet afprøves og analyseres eksisterende applikationer i feltet Mixed Reality. 
  • Derudover udvikles der egne prototyper inden for feltet fx ved anvendelse af Unity3D til HTC Vive, Oculus Rift eller Google Cardboard. 

Målbeskrivelse - viden

Den studerende kan:
  • redegøre for centrale begreber inden for Mixed reality, Augmented Reality og Virtuel Reality
  • reflektere anvendelse af Mixed Reality i praksis 

Målbeskrivelse - færdigheder

Den studerende kan:
  • anvende teori om Mixed Reality til analyse af 3D platforme 
  • anvende 3D-modellerings værktøjer 
  • designe interaktive systemer til Augmented og Virtual Reality 
  • implementere en kørende prototype af Augmented eller Virtual Reality

Målbeskrivelse - kompetencer

Den studerende kan: 
  • udviklinge Augmented eller Virtual Reality prototyper fra idéfasen til digital implementering
  • udarbejde en skriftlig rapport, som redegør for centrale træk ved produktet og udviklingsforløbet

Undervisningsform

Kombination af teori og praksis

Eksamensbestemmelser

Eksamensbestemmelser

Tidsmæssig placering

I slutningen af semesteret 

Udprøvninger

Eksamen

EKA

T560036102

Beskrivelse

Porteføljer indgår som eksaminationsgrundlag


Eksamensbetingelser:

Porteføljeopgaverne skal være afleveret, og de formelle krav til omfang og afleveringsfrister skal være opfyldt.

Prøveform

Mundtlig prøve

Censur

Intern prøve, to eller flere bedømmere

Bedømmelse

7-trinsskala

Identifikation

Studiekort - Fødselsdato

Sprog

Følger, som udgangspunkt, undervisningssprog

ECTS-point

5

Uddybende eksamensinformation



Fagansvarlige

Navn E-mail Institut
Jacob Nielsen jani@mmmi.sdu.dk SDU Game Development and Learning Technology
Kamilla Juel Sørensen kjs@tek.sdu.dk TEK Uddannelseskoordinering og Support

Undervisere

Navn E-mail Institut By
Morten Lyk moly@mmmi.sdu.dk Department Services, MMMI
Patricia Bianca Lyk pabl@mmmi.sdu.dk SDU Game Development and Learning Technology

Undervisningssekretær

Navn E-mail Institut By
Anna Schollain avs@tek.sdu.dk TEK Uddannelseskoordinering og Support

Intern kursuskode

OB-VRAR1

Udbudssteder

Odense

URL til Skemaplan

Antal undervisningstimer

48 timer per semester

Administrationsenhed

Mærsk McKinney Møller Instituttet

Godkendelsesdato

26-10-2021

Fagudbud

Udbuds periode Udbudstype Profil Uddannelse Semester
Forår 2022 Obligatorisk Bachelor i spiludvikling og læringsteknologi 2020 Bachelor i spiludvikling og læringsteknologi | Bachelor i spiludvikling og læringsteknologi | Odense 4
Forår 2022 Obligatorisk Bachelor i spiludvikling og læringsteknologi 2021 Bachelor i spiludvikling og læringsteknologi | Bachelor i spiludvikling og læringsteknologi | Odense 4

Studieforløb