Digitale teknologier og Supply Chain Innovation

• Introduktion til Supply Chain Management
• Supply Chain Innovation analyseramme (processer, teknologi og netværksstruktur)
• Supply Chain Performance
• Supply Chain strategi
• Design og udvikling af Supply Chain og Supply Networks 
• Supply Chain relaterede forretningsprocesser (design og redesign)
• Innovationsteori til forklaring af virksomheders innovationsstrategier 
• Supply Chain teknologier og disruptive technologies
• Udfordringer med at prioritere drift contra udvikling (ambidexterity) 
• Innovationsprocesser
• Supply Chain og forretningsmodeller
• Valg og ledelse af portefølje
• Faseopdelte udviklingsprojekter - alternativt ledelse af udviklingsprojekter teknologi. 
  

Formålet med faget er, at formidle en samlet og helhedsorienteret forståelse af teknologidrevet Supply Chain Innovation. I faget lægges der vægt på at formidle indsigt i og opøve evnen til på en kritisk og konstruktiv måde at forholde sig til og anvende fagområdets centrale modeller og værktøjer. 

Deltagerne opnår teoretisk og anvendelsesorienteret viden om, hvorledes der kan skabes teknologidrevne Supply Chain Innovationer i virksomheder. 

Deltagerne får gennem fagpakken:

• Viden om og indsigt i Supply Chain Management og innovationsteori 
• Indsigt i Supply Chain Innovation analyseramme (processer, teknologi og netværksstruktur) 
• Kendskab til fremgangsmåder med kortlægning af forretningsprocesser og systemanalyser 
• Kendskab til eksterne relationers betydning for virksomheders adgang til viden om teknologi og marked 
• Overblik over teorier ved at diskutere og argumentere for valg af teori og dets eventuelle begrænsninger 
• Færdigheder i at gennemføre relevant indsamling og sammenhængende analyse af data til besvarelse af problemstillingen, baseret på en teoretisk tilgang til problemet, 
• Opstilling af alternative forslag til forbedring af praksis på baggrund af analyser

Foruden de faglige teorier og modeller, som knytter sig til emnet, er der også et krav om at forholde sig til relevante akademiske metoder. Det forventes således, at de studerende i deres arbejde (fx. rapportafleveringer) forholder sig både til faglige teorier, akademiske metoder og teknikker (fx. i forhold til valg af metode til indsamling af data og analyses af data) og til almen akademisk praksis (fx. kritisk reflektion over litteratur og fund i egne data).

• Beskrive centrale problemstillinger indenfor teknologidrevet Supply Chain Innovation herunder dets bidrag til skabelse af konkurrencemæssige fordele
  

• Kritisk og konstruktivt at forholde sig til og anvende fagområdets centrale modeller og værktøjer indenfor Supply Chain Innovation 
• At kunne udvælge og anvende fagets modeller og teorier og i forlængelse heraf vurdere, begrunde og formidle resultaterne af gennemførte analyser.  
• At kunne forretningsudvikle sammen med eksterne leverandører, videninstitutioner og evt. studerende
  

• Beskrive, analysere og vurdere betydningen af teknologidrevet Supply Chain innovationer i virksomheder med anvendelse af relevante teorier og metoder. 
• Diskutere betydningen af teknologi i Supply Chain Innovation.        
• Analysere og vurdere hvordan virksomheder kan forretningsudvikle gennem redesign af Supply Chain relaterede forretningsprocesser med anvendelse af relevante teorier og metoder. 
• Vurdere relevansen af og anvende relevante teorier og metoder, der knytter sig til teknologi og Supply Chain Innovation. 
• Reflektere over, udvikle og foreslå løsninger indenfor teknologidrevet Supply Chain Innovation, der skaber konkurrencemæssige fordele for såvel private som offentlige organisationer 

Bemærk - Faget er identisk med det tidligere fag 9910411.
Forbrugte prøveforsøg i tidligere identiske fag overføres.
Fag der er identiske med fag, der tidligere er bestået i hh. til gældende bestemmelser kan ikke tages om.

.