BB512: Population og Evolution

04011401 (tidligere UVA) er identisk med denne kursusbeskrivelse. 

Ingen

Studerende, der følger kurset, forventes at have en grundforståelse af genetik og klassifikation.

Kurset har til formål at give den studerende en fundamental forståelse af populationsbiologi og evolution, hvilket er fundamentet for forståelse af biologiske fænomener, herunder biologisk mangfoldighed, populationsudsving og udryddelser samt interaktioner mellem arter.

Dette kursus bygger oven på viden om genetik, evolution og klassificering erhvervet gennem pensum i andre biologiske kurser (BB525, BB531). 

Kurset giver et akademisk grundlag for videre studier inden for populationsbiologi og evolution, for eksempel i et bachelorprojekt eller speciale.

I forhold til uddannelsens kompetenceprofil har kurset eksplicit fokus på at:

• Give viden og forståelse af videnskabelige teorier, eksperimentelle metoder og aktuelle forskningsemner inden for biologien, og anvendelse af denne viden i biologiske diskussioner. 
• At kunne strukturere personlig læring
• Give færdigheder i kritisk bedømmelse af biologiske teorier, samt fremføre, bedømme og løse biologiske problemstillinger.

For at opnå kursets formål er det læringsmålet for kurset, at den studerende demonstrerer evnen til at:

• Fremføre vigtigheden af centrale mekanismer og processer i populationsbiologi og i micro- og macro-evolution.
• Identificere og anvende grundlæggende begreber i populationsbiologi og evolution.
• Fortolke observationer fra naturen kritisk, set i lyset af populationsbiologi og evolutionsteori.

• Modeller af populationstilvækst og -nedgang
• Populationsudryddelse
• Intraspecifik konkurrence
• Alders-/stadiebasserede populationsmodeller
• Interspecifik konkurrence
• Prædation og parasitisme

• Adaptiv og neutral evolution
• Naturlig selektion og genetisk drift
• Genetisk påvirkning af naturlig selektion
• Oprindelse, og opretholdelse af genetisk variation
• Genotype-fænotype-fitness kort
• Fænotypeplasticitet
• Livshistorieevolution
• Evolutionen af køn og kønsselektion
• Artsdannelse
• Coevolution

Gotelli, N.J (2008): A Primer of Ecology, 4th Edition. Sinauer ISBN: 978-0878933181.
Stearns, S & Hoekstra R (2005): Evolution, 2nd edition. Oxford University Press ISBN: 978-0199255634.
Other literature uploaded to blackboard.

Se BlackBoard for pensumlister og yderligere litteraturhenvisninger.

På naturvidenskab er undervisningen tilrettelagt efter trefasemodellen dvs. intro, trænings- og studiefasen.

• Introfase: 23 timer
• Træningsfase: 23 consisting of exercises timer. Eksaminatorie: Discussion or tutorials timer

Aktiviteter i studiefasen 

• Rapportskrivning, ud fra laboratorie- eller eksaminatorieøvelser
  
• Læsning af udleveret materiale

Kurset er opdelt i to omtrent lige dele: først populationsbiologi og derefter evolution. I begge dele er undervisningen struktureret som en serie af 1 timers forelæsninger om populationsbiologi eller evolutionskoncepter, normalt efterfulgt af 1 times øvelser, der skal tydeliggøre forelæsningernes budskab.