Skatteret

Adgangsgivende krav til HD 2. del skal være opfyldt.

Faget skatteret er et obligatorisk fag på uddannelsen HD i Regnskab og økonomistyring. Faget indgår som et element i opbygningen af de kompetencer, der skal sætte den studerende i stand til at varetage løsningen af typiske arbejdsopgaver i virksomhedens økonomi- og finansfunktioner, som konsulent eller revisor. I forbindelse med løsningen af disse opgaver kan der opstå spørgsmål om skatteretlige konsekvenser, der er forbundet med virksomhedens handlinger. Besvarelsen heraf indgår ofte som en del af en økonomifunktions eller revisors arbejde.

Faget skatteret giver den studerende en viden om skatteret, der gør det muligt for den studerende at identificere skatteretlige problemstillinger, beskrive disse og komme med løsningsforslag på typisk forekommende problemstillinger, som den studerende møder i sit professionelle virke. I tilfælde af komplekse problemstillinger vil den studerende opnå en viden, der sætter den studerende i stand til at samarbejde med professionelle om udarbejdelse og vurdering af løsningsforslag. Den studerendes viden, færdigheder og kompetencer vil være koncentreret om det skatteretlige indkomst- og omkostningsbegreb samt beskatningen af fysiske personer, herunder i noget omfang beskatningen af erhvervsdrivende fysiske personer.

Faget hænger sammen med faget regnskab, da de forhold, der beskrives i regnskabet, også har skatteretlige konsekvenser, som den studerende skal være i stand til at vurdere med henblik på at kunne udarbejde en retvisende årsrapport.
Faget er en forudsætning for at deltage i valgfaget videregående skatteret på HDR.

Fagets formål opnås ved at faget indeholder følgende faglige områder:

•    Skatterettens kilder
•    Skattemyndighedernes organisation og opgaver
•    Fuld og begrænset skattepligt
•    Det skatteretlige indkomstbegreb, personlig indkomst, kapitalindkomst og aktieindkomst.
•    Det skatteretlige driftsomkostningsbegreb
•    Skattemæssige afskrivninger
•    Beskatning af kapitalgevinster

For at opnå fagets formål er det læringsmålet for faget, at den studerende demonstrerer:

•    Viden om skatterettens retskilder og forståelse for, hvordan de anvendes ved løsning af en praktisk forekommende problemstilling.
•    Viden om den skatteretlige regulering af de emner, der indgår i faget, således at den studerende kan redegøre for og forklare reguleringen.
•    Viden om og forståelse for reguleringens anvendelse i forhold til typisk forekommende praktiske problemstillinger.

•    Færdighed i at finde og anvende relevant regulering ved vurderingen af en konkret praktisk problemstilling.
•    Færdighed i at kunne begrunde og kommunikere valget af relevant regulering – herunder afgrænsningen overfor anden regulering, der kunne være relevant.

•    Kompetence i at identificere og beskrive de skatteretlige problemstillinger, der er forbundet med typisk forekommende praktiske problemstillinger indenfor de emner, der indgår i faget.
•    Kompetence i at komme med forslag til løsning af disse problemstillinger ved anvendelse af relevante retskilder.

Henrik Dam m.fl.:  Grundlæggende skatteret 2020, Karnov Group

Ole Aagesen m.fl. : Skattevejledning – eksempler og oversigter 23. udgave. 2019, Karnov Group

Skattelovsamling med noter 2020/1, Karnov Group

Evt. yderligere litteratur oplyses ved undervisningens start.

Undervisningen er tilrettelagt som en blanding af fremmøde-undervisning og undervisning med inddragelse af digitale værktøjer. Der er fokus på, at den studerendes deltager aktivt i en række undervisningsaktiviteter, der skal understøtte opbygningen af den studerendes kompetencer. Undervisningen vil være tilrettelagt som blended learning med en kombination af fremmødeundervisning og særligt udviklede film, der lægger op til eller følger op på undervisningen. Dertil kommer brug af tests og opgaver til understøttelse af den studerendes arbejde med pensum.

I fremmødeundervisningen vil der være fokus på forståelse af reguleringen, dialog herom samt casearbejde, der skal øve den studerendes evne til at identificere og vurdere en konkret problemstilling. Desuden vil den studerende gennem dialog med underviser og medstuderende øve sin kompetence i at argumentere for en løsning og vurdere den i forhold til alternative løsningsmuligheder. Der vil også indgå cases, hvor der er fokus på problemstillinger af mere teknisk karakter, herunder på hvordan relevante skatteretlige beregninger gennemføres i praksis.

Brugen af de særligt udviklede film og tests skal støtte den studerendes indlæring af de begreber, der knytter sig til de enkelte emner. Desuden vil den studerende ved hjælp heraf blive introduceret til de skatteretlige bestemmelser og dermed den skatteretlige regulering, der gælder for de enkelte emner.

Kombinationen af hjemmearbejde, undervisning og casearbejde vil give den studerende en viden om og erfaring i at identificere, vurdere og løse skatteretlige problemstillinger gennem anvendelse af relevante bestemmelser og praksis.

Disse undervisningsaktiviteter udmønter sig i en anslået vejledende fordeling af arbejdsindsatsen hos en gennemsnitsstuderende på følgende måde:

Konfrontationstimer    28
Forberedelse til forelæsninger    67
Eksamen og eksamensforberedelse    40
Total    135

På fjernhold er det et særligt tilrettelagt forløb.

Bemærk - Faget er identisk med det tidligere fag Skatteret, 8078201.
Forbrugte prøveforsøg i tidligere identiske fag overføres.
Fag der er identiske med fag, der tidligere er bestået i hh. til gældende bestemmelser kan ikke tages om.

Opdateret - 25.02.2020 - Ny fagansvarlig