Digitale teknologier og Supply Chain Innovation

• Introduktion til Supply Chain Management
• Supply Chain Innovation analyseramme (processer, teknologi og netværksstruktur)
• Supply Chain Performance
• Supply Chain strategi
• Design og udvikling af Supply Chain og Supply Networks 
• Supply Chain relaterede forretningsprocesser (design og redesign)
• Innovationsteori til forklaring af virksomheders innovationsstrategier 
• Supply Chain teknologier og disruptive technologies
• Udfordringer med at prioritere drift contra udvikling (ambidexterity) 
• Innovationsprocesser
• Supply Chain og forretningsmodeller
• Valg og ledelse af portefølje
• Faseopdelte udviklingsprojekter - alternativt ledelse af udviklingsprojekter teknologi. 
  

Formålet med faget er, at formidle en samlet og helhedsorienteret forståelse af teknologidrevet Supply Chain Innovation. I faget lægges der vægt på at formidle indsigt i og opøve evnen til på en kritisk og konstruktiv måde at forholde sig til og anvende fagområdets centrale modeller og værktøjer. 

Deltagerne opnår teoretisk og anvendelsesorienteret viden om, hvorledes der kan skabes teknologidrevne Supply Chain Innovationer i virksomheder. 

Deltagerne får gennem fagpakken:

• Viden om og indsigt i Supply Chain Management og innovationsteori 
• Indsigt i Supply Chain Innovation analyseramme (processer, teknologi og netværksstruktur) 
• Kendskab til fremgangsmåder med kortlægning af forretningsprocesser og systemanalyser 
• Eksterne relationers betydning for virksomheders adgang til viden om teknologi og marked 
• Demonstrere overblik over teorier ved at diskutere og argumentere for valg af teori og dets eventuelle begrænsninger 
• Gennemføre relevant indsamling og sammenhængende analyse af data til besvarelse af problemstillingen, baseret på en teoretisk tilgang til problemet, 
• Opstille alternative forslag til forbedring af praksis på baggrund af analyser 

Opnåelse af karakteren 12: Fremragende

Gives for en eksamensbevarelse, der demonstrerer at: Den studerende har et overbevisende og kompetent overblik over såvel generelle som specifikke problemstillinger forbundet med teknologidrevet Supply Chain Innovation Den studerende skal have en særdeles god indsigt i og forståelse af og evnen til at anvende relevante teorier, modeller og metoder. Endvidere besidder den studerende en selvstændig kompetence til at kunne tilpasse og udvikle på gængse modeller og værktøjer.  Den studerende har en overbevisende indsigt i grundlæggende antagelser bag teorier og modeller Den studerende har en fremragende kompetence til at identificere og overskue praktiske problemstillinger og argumentere for, hvad der er væsentlige og knap så væsentlige aspekter. Den studerende kan på overbevisende vis demonstrere indsigt i konsekvenserne af konkrete løsningsforslag, herunder teori- og metodevalg. Der er tale om en fremragende præstation, der demonstrerer en udtømmende opfyldelse af fagets mål, med kun uvæsentlige mangler. 

Opnåelse af karakteren 02: Den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål

Gives for en eksamensbesvarelse, der demonstrerer at: Den studerende har et minimum af acceptabel forståelse af såvel generelle som specifikke problemstillinger forbundet med teknologidrevet Supply Chain Innovation Den studerende har en mangelfuld og ustruktureret, men dog netop acceptabel forståelse og evne til at anvende relevante teorier, modeller og metoder. Endvidere besidder den studerende kun begrænsede evner til at kunne tilpasse og udvikle gængse modeller og teknikker. Den studerende har en begrænset, men netop acceptabel indsigt i grundlæggende antagelser bag teorier og modeller. Den studerende besidder en mangelfuld, men dog netop acceptabel indsigt i at identificere og overskue praktiske problemstillinger og argumentere for, hvad der er væsentlige og knap så væsentlige aspekter. Den studerende kan kun i meget begrænset omfang demonstrere indsigt i konsekvenserne af konkrete løsningsforslag, herunder teori- og metodevalg. 

For at opnå fagets formål er det læringsmålet for faget, at de studerende opnår følgende viden, færdigheder og kompetencer:

• Beskrive centrale problemstillinger indenfor teknologidrevet Supply Chain Innovation herunder dets bidrag til skabelse af konkurrencemæssige fordele 

• Kritisk og konstruktivt at forholde sig til og anvende fagområdets centrale modeller og værktøjer indenfor Supply Chain Innovation 
• At kunne udvælge og anvende fagets modeller og teorier og i forlængelse heraf vurdere, begrunde og formidle resultaterne af gennemførte analyser.  
• At kunne forretningsudvikle sammen med eksterne leverandører, videninstitutioner og evt. studerende 

• Beskrive centrale problemstillinger indenfor teknologidrevet Supply Chain innovation herunder dets bidrag til skabelse af konkurrencemæssige fordele 
• Beskrive, analysere og vurdere betydningen af teknologidrevet Supply Chain innovationer i virksomheder med anvendelse af relevante teorier og metoder. 
• Diskutere betydningen af teknologi i Supply Chain Innovation.        
• Analysere og vurdere hvordan virksomheder kan forretningsudvikle gennem redesign af Supply Chain relaterede forretningsprocesser med anvendelse af relevante teorier og metoder. 
• Vurdere relevansen af og anvende relevante teorier og metoder, der knytter sig til teknologi og Supply Chain Innovation. 
• Reflektere over, udvikle og foreslå løsninger indenfor teknologidrevet Supply Chain Innovation, der skaber konkurrencemæssige fordele for såvel private som offentlige organisationer 

Bemærk - Faget er identisk med det tidligere fag 9910411.
Forbrugte prøveforsøg i tidligere identiske fag overføres.
Fag der er identiske med fag, der tidligere er bestået i hh. til gældende bestemmelser kan ikke tages om.

.