Strategisk Kommunikation

For at opfylde fagets formål, er det læringsmålet, at den studerende opnår viden om fagets begreber, teorier og metoder således at vedkommende både kan analysere og anvende disse i praksis. Analytisk er det målet, at den studerende kan demonstrere færdigheder i at udvælge og anvende fagets teorier, begreber og metoder til at analysere konkrete og praktiske problemstillinger i forbindelse med en organisations strategiske kommunikation. Den studerende skal kunne analysere og vurdere budskabers kvalitet, relevans og mulige effekter. Derudover skal faget klæde den studerende på til selv at udarbejde en kommunikationsplan/kampagne. I forbindelse hermed skal den studerende kunne analysere en kommunikationssituation, definere relevante målgrupper, udarbejde overbevisende budskaber og evaluere sine strategiske tiltag.

•Planlægning af markedsføring og branding i offentlige organisationer

•Kommunikationsfagets grundlæggende teorier, modeller og begreber 

•Centrale dimensioner af intern og ekstern kommunikation 

•Issues management 

•Krisekommunikation  

•Identitet og værdier 

•Storytelling og taleskrivning

•Evaluering 

Herudover artikler og kapitler, der lægges ud på Blackboard. 

Den endelige litteratur meddeles i læseplanen.  

For at sætte de studerende i stand til at opfylde læringsmålene for faget tilrettelægges undervisningen således, at teoriforelæsninger kombineres med gruppediskussioner, øvelser, cases og andre øvelser. 

Aktivitet og antal timer: Konfrontationstimer: 30 Forberedelse: 70 Gruppearbejde: 5 Eksamensforberedelse og Eksamen: 30 = i alt 135 timer