Fortællende journalistik

En bachelor i Journalistik fra SDU eller Professionsbachelor fra DJMX eller tilsvarende.

Fagets formål er at give de studerende en bred indsigt i fortællende journalistik – i dens teoretiske fundament, dens genretræk, arbejdsmetoder og betydning i det moderne mediebillede.

Derudover skal de studerende lære selv at producere fortællende journalistik – ved at arbejde med genrens karakteristiske deleelementer som fx scene, rekonstruktion, karaktertegning, plot mm.

Kurset består af 6 digitale moduler, hvor den fortællende journalistiks teroier, metoder og formsprog beskrives og diskuteres. Hvert modul består af pensumtekster, eksemplariske eksempler fra ind- og udland og undervisningspodcasts.

Efter hvert modul skal den studerende løse en produktionsopgave, der knytter sig til modulets tema og skrive en refleksionsrapport. Disse udgør tilsammen fagets porteføljeeksamen.

Efter hver modul afholdes et seminar, hvor holdet i mindre grupper diskuterer hinandens produktioner og sætter dem i relation til pensum og eksempler. 

Den studerende opnår viden om:

• Hvad den fortællende journalistik er velegnet til og dens betydning i mediebilledet
• Den fortællende journalistiks genretræk og arbejdsmetoder
• Genrens etiske dilemmaer
• Hvordan den fortællende journalistik udfolder sig på forskellige medieplatforme.

Den studerende opnår færdigheder i at:

• Identificere historier, der egner sig til fortællende journalistik
• Bruge genrens formsprog og fortællegreb
• Arbejde med plot, fremdriftselementer og fortællemodeller

Den studerende får kompetencer til:

• At lave produktioner, der udfolder en af den fortællende journalistisks genretræk
• At analysere og reflektere over andres og egne fortællende produktioner

Eksempelvis:

• Hart, J. (2011). Storycraft: The Complete Guide to Writing Narrative Nonfiction. The University of Chicago Press.
• Yorke, John (2014): Into the Woods, Penguin Books Ltd
• Nielsen, E. og Rukov, M (2019): Dramaturgi, Samfundslitteratur
• Vaaben, Line (2019): Fortællingernes tid, Informations Forlag
• Sønnichsen, Ole og Kramer, Mark (2015): Virkelighedens fortællere, Forlaget Ajour
• Aare, Cecilie (2016): A Narratological Approach to Literary Journalism, Stockholm Universitet

Pensum vil udgøre maksimal 500 sider teori samt maksimal 100 sider eksempler.

Kurset består af en række digitale moduler, som den studerende selv læser – og i tilknytning til hvert modul et digitalt seminar.

Faget samlæses med Fortællende Journalistik (heltid) (B370029101).

Arbejdsbelastning:
Digitale moduler:       90 timer
Seminarer                 18 timer
Forberedelse:            17 timer
Øvelser:                     90 timer
Eksamen:                  55 timer
I alt:                         270 timer