Offentlig økonomistyring
Fagnummer
Fagtitel
Undervisningssprog
ECTS-point
Ansvarligt studienævn
Godkendelsesdato
Fagansvarlig
Udbudssteder
Niveau
Udbudsterminer
Varighed
Obligatoriske forudsætninger
Formål og sigte
Faget har til formål at øge deltagernes forståelse af økonomistyring i offentlige organisationer. Økonomistyring vedrører budgettering og styring af en organisations ressourcer, aktiviteter og faglige resultater i bredeste forstand. Endvidere omfatter Økonomistyring ikke alene en række opgaver, redskaber og institutioner men har i politisk ledede organisationer også det særtræk at være indlejret i et politisk beslutningssystem med forskellige aktører, interesser og hensyn.
Faget har fokus på at give viden om teoretiske begreber om rammen for og indholdet i offentlig økonomistyring, men har gennem brug af praktiske eksempler og cases også eksplicit fokus på at give viden om økonomistyring i praksis i forskellige offentlige organisationer, herunder viden om aktuelle hensyn, principper og udfordringer i økonomistyringen. Faget giver deltageren færdigheder i at vælge blandt teorier og redskaber til at analysere konkrete økonomistyrings-problemstillinger.
Indhold
Målbeskrivelse - viden
- at beskrive forskellige økonomistyringsopgaver og -hensyn,
- redegøre for og sammenligne forskellige begreber og tilgange til økonomistyring i politisk ledede organisationer, samt
- redegøre for det aktuelle økonomistyringsfokus i forskellige offentlige organisationer.
Målbeskrivelse - færdigheder
- have tilegnet sig færdigheder, som sætter deltageren i stand til at analysere, sammenligne og diskutere økonomistyring i relation til forskellige institutionelle rammer.
Målbeskrivelse - kompetencer
- have tilegnet sig kompetencer, som er nødvendige for at kunne reflektere og teoretisere over økonomistyring på en måde, så deltageren kan anvende disse refleksioner og teorier til at forholde sig til konkrete økonomistyrings-problemstillinger og -udfordringer.
Litteratur
Undervisningsform
Faget læses i Odense.
Undervisningen afvikles i seks moduler á 5 timer på hverdage, og omfatter forelæsninger og tematiske diskussioner, relateret til egne erfaringer.
Arbejdsbelastning
Den studerendes egen vejledende arbejdsindsats er 27 timer pr ECTS. Timerne fordeles på forberedelse til og tilstedeværelse i undervisningstimerne, forberedelse og gennemførelse af eksamen.
Aktivitet og antal timer forventes fordelt således:
- Konfrontationstimer: 30 timer
- Forberedelse: 80 timer
- Eksamensforberedelse og eksamen: 25 timer.
i alt 135 timer.
Eksamensbestemmelser
Eksamen
Navn
Tidsmæssig placering
Udprøvninger
Eksamen
Navn
Prøveform
Censur
Bedømmelse
Identifikation
Sprog
Varighed
Omfang
Hjælpemidler
Indlevering af besvarelse
ECTS-point
Uddybende information
En synopsis er et skriftligt oplæg til en mundtlig eksamen. Synopsen vil typisk tage udgangspunkt i en praktisk problemstilling i deltagerens egen organisation og indeholde en indkredsning af et problemfelt, en problemformulering, en beskrivelse af casen samt en argumenteret overvejelse over et eller flere teoretiske perspektiver, der vil kunne tages i anvendelse med henblik på at besvare problemformuleringen. Synopsen kan med fordel afsluttes med en perspektivering, hvor der åbnes op for yderligere perspektiver eller andre dele af pensum, der kan være relevante at inddrage i relation til den valgte problemformulering. Ved bedømmelsen anlægges der en helhedsvurdering, som inkluderer både den skriftlige (synopsen) og den mundtlige del af eksamen. Ved den mundtlige eksamen kan der stilles spørgsmål til alle dele af pensum, men typisk på en måde, der vedrører den skriftlige synopsis.
Reeksamen:
Hvis den studerende har afleveret synopsis ved ordinær eksamen, men ikke aflægger mundtlig prøve, skal synopsis ikke revideres. Hvis eksamen ikke bestås, skal den studerende aflevere enten en revideret besvarelse eller en ny synopsis til reeksamen.
EKA
Overgangsregler
Ekstern kommentar
Fagudbud
| Udbuds periode | Udbudstype | Profil | Uddannelse | Semester |
|---|---|---|---|---|
| Forår 2025 | Valgfag | FMOL 2019 | Master i offentlig ledelse - 2025 | Master i offentlig ledelse (FMOL) | Odense | |
| Forår 2025 | Valgfag | Master i offentlig ledelse | Master i offentlig ledelse - 2025 | Master i offentlig ledelse (FMOL) | Odense | |
| Forår 2025 | Valgfag | FMOL | Master i offentlig ledelse - 2025 | Master i offentlig ledelse (FMOL) | Odense |