Etisk lederskab

Formålet med faget er at undersøge sammenhængen mellem etik og ledelse og at diskutere, hvilke konsekvenser forskellige syn på etik har for ledelse og lederens syn på sin omverden, relationen til sine medarbejdere, lederkolleger samt eksterne interessenter som borgere og interesseorganisationer. 

I faget vil vi berøre emner som fx: 

• Etik
• Prioriteringer
• Social ansvarlighed
• Respekt og anerkendelse
• Moderne teorier om offentlig ledelse 

Det er målet, at den studerende gennem faget får viden om og forståelse for:

• klassiske og moderne etiske teorier og begreber 
• koblingen mellem etik og ledelse
• etisk argumentation
• etiske dilemmaer i offentlig ledelse

Det er målet at den studerende formår at:

• reflektere over etiske perspektiver i relation til offentlig ledelse
• inddrage relevant etisk teori i arbejdet med ledelsesmæssige udfordringer og etiske dilemmaer

Det er målet, at den studerende bliver kompetent til at:

• skabe klarhed og orden i sit etiske beredskab
• forebygge og løse ledelsesmæssige problemstillinger og udfordringer ved hjælp af etiske begreber og teorier. 

Eksempler på litteratur:

• Laumann Jørgensen, Dahl Rendtorff og Sørensen (2021), Demokratisk forvaltning. Magt, etik og anerkendelse. DJØF Forlag

• Sløk (2020), Magt og omsorg i det eksistentielle lederskab. Dansk Psykologisk Forlag.

• Brown and Treviño (2006), Ethical leadership: A review and future directions, The Leadership Quarterly, 17 p. 595-616

• Mihelic, Lipienik and Tekavcic (2010), Ethical Leadership, International Journal of Management & Information Systems, Fourth Quarter, vol. 14, no. 5

Den endelige litteratur kommer til at fremgå af læseplanen, som offentliggøres på fagets Itslearning-side.

• Konfrontationstimer 30 timer
• Forberedelse 70 timer
• Eksamensforberedelse og eksamen 35 timer