Studienævn for efter- og videreuddannelse på samfundsvidenskab og sundhedsvidenskab
Undervisningssprog: Dansk
EKA: B770020102
Censur: Intern prøve, en bedømmer
Bedømmelse: 7-trinsskala
Udbudssteder: Odense
Udbudsterminer: Efterår
Niveau: Master
Fagnummer: B770020101
ECTS-point: 5
Godkendelsesdato: 12-02-2024
Varighed: 1 semester
Fagnummer
B770020101
Fagtitel
Strategisk Ledelse
Undervisningssprog
Dansk
ECTS-point
5
Ansvarligt studienævn
Studienævn for efter- og videreuddannelse på samfundsvidenskab og sundhedsvidenskab
Godkendelsesdato
12-02-2024
Fagansvarlig
Navn
E-mail
Institut
Kurt Klaudi Klausen
kkk@sam.sdu.dk
Public Administration
Udbudssteder
Odense
Niveau
Master
Udbudsterminer
Efterår
Varighed
1 semester
Obligatoriske forudsætninger
Adgangsberettiget til Master i offentlig ledelse
Formål og sigte
Faget har til hensigt at gøre den studerende i stand til selvstændigt at praktisere strategisk ledelse og i samarbejde med andre at udvikle og gennemføre strategisk planlægning og strategiske processer.
Indhold
Strategiforståelse
Den teorihistoriske udvikling
Strategisk situations- og omverdensanalyse
Den strategiske proces og den strategiske samtale
Implementeringen af strategier
Generiske konkurrencestrategier
Strategisk ledelse i det offentlige
Strategisk ledelse på mange arenaer
Strategisk manøvrering
Strategisk kommunikation
Målbeskrivelse - viden
Målet er, at den studerende kan demonstrere viden om fagets emner, og dermed være i stand til at anvende teori om strategisk ledelse til at identificere, analysere og redegøre for den strategiske situation i en given organisatorisk kontekst.
Målbeskrivelse - færdigheder
Målet er, at den studerende kan demonstrere færdigheder til at udvikle og argumentere for anbefalinger til, hvordan en sådan situation kan håndteres, herunder diskutere fordele og ulemper ved valg af forskellige strategiske processer og ved prioriteringer af forskellige strategier.
Målbeskrivelse - kompetencer
Målet er, at den studerende kan demonstrere udvikling af kompetencer til at diskutere og kritisk sammenligne forskellige teoretiske indfaldsvinkler til forståelse af denne situation.
Litteratur
Der undervises efter et kompendium samt Kurt Klaudi Klausen: Strategisk ledelse i det offentlige, København Gyldendal Public.
Dette er et eksempel på litteratur. Den endelige litteratur meddeles i læseplanen, der foreligger i løbet af august
Undervisningsform
Dialogbaseret undervisning.
Arbejdsbelastning
Den studerendes egen vejledende arbejdsindsats er 27 timer pr. ECTS. Timerne fordeles på forberedelse til og tilstedeværelse i undervisningstimerne, forberedelse og gennemførelse af eksamen.
Aktivitet og antal timer forventes fordelt således:
Konfrontationstimer: 30 timer
Forberedelse: 70 timer
Eksamensforberedelse og eksamen: 35 timer.
I alt 135 timer.
Eksamensbestemmelser
Eksamen
Navn
Eksamen
Tidsmæssig placering
Ordinær eksamen: December/januar
Reeksamen: Februar
Deltagelse i reeksamen kræver deltagelse i ordinær eksamen i samme eksamenstermin. Det vil sige, at fx. udeblivelse fra ordinær eksamen ikke giver adgang til reeksamen. Næste adgang til eksamen vil i givet fald være førstkommende ordinære eksamen.
Udprøvninger
Eksamen
Navn
Eksamen
Prøveform
Hjemmeopgave
Censur
Intern prøve, en bedømmer
Bedømmelse
7-trinsskala
Identifikation
Studiekort - Eksamensnummer
Sprog
Dansk
Varighed
Opgaven skrives i løbet af semestret.
Omfang
Strateginotat på maksimalt 6 - 8 normalsider (inkl. litteraturliste, men ekskl. bilag).
En normalside defineres som 2400 anslag inkl. mellemrum.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler er tilladt.
Indlevering af besvarelse
Elektronisk aflevering via Digital Eksamen.
ECTS-point
5
Uddybende information
Ved denne eksamensform udarbejder den studerende et strateginotat, der former sig som en redegørelse for en udvalgt strategisk problemstilling (en strategisk situationsanalyse) med tilhørende forslag til valg af strategi og proces. I kan typisk anlægge en ledelsessynsvinkel og forestille jer notatet som en optakt til et strategiseminar. Notatet rummer en kort redegørelse for problemstillingen, den eller de strategiske udfordringer, og dernæst en analyse af den strategiske situation under anvendelse af teorier og modeller fra strategilitteraturen og under anvendelse af forhåndenværende empiri. Denne strategi- og omverdensanalyse identificerer typisk den strategiske udgangsposition, organisationens strategiske platform samt, hvad det er man er oppe imod af udfordringer, samarbejdspartnere, konkurrenter, aktører, institutionelle barrierer m.v., hvilket naturligt leder over i en begrundet anbefaling af (alternative) strategi(er) og proces(ser).
EKA
B770020102
Ekstern kommentar
Bemærk - Faget er identisk med det tidligere fag 9226101 Strategisk ledelse Forbrugte prøveforsøg i tidligere identiske fag overføres. Fag der er identiske med fag, der tidligere er bestået i hh. til gældende bestemmelser kan ikke tages om.