Spilprogrammering 2
Studienævnet for uddannelserne ved Det Tekniske Fakultet
Undervisningssprog: Dansk. Såfremt studerende eller underviser er ikke-dansktalende, vil undervisningen foregå på engelsk.
EKA: T560040102
Censur: Intern prøve, to eller flere bedømmere
Bedømmelse: 7-trinsskala
Udbudssteder: Odense
Udbudsterminer: Forår
Niveau: Bachelor
Fagnummer: T560040101
ECTS-point: 5
Godkendelsesdato: 04-11-2022
Varighed: 1 semester
Version: Arkiv
Fagnummer
Fagtitel
ECTS-point
5
Intern kursuskode
Ansvarligt studienævn
Administrationsenhed
Godkendelsesdato
Fagansvarlige
| Navn | Institut | |
|---|---|---|
| Jacob Nielsen | jani@mmmi.sdu.dk | SDU Game Development and Learning Technology |
| Kamilla Juel Sørensen | kjs@tek.sdu.dk | TEK Uddannelseskoordinering og -support |
Undervisere
| Navn | Institut | By | |
|---|---|---|---|
| Asge Matthiesen | asfm@mmmi.sdu.dk | SDU Game Development and Learning Technology | |
| Marco Scirea | msc@mmmi.sdu.dk | SDU Game Development and Learning Technology |
Undervisningssekretær
| Navn | Institut | By | |
|---|---|---|---|
| Anna Schollain | avs@tek.sdu.dk | TEK Uddannelseskoordinering og -support | |
| Jeanet Dal | dal@sdu.dk | Studiesekretariatet | |
| Susanne Voss Jørgensen | svj@sdu.dk | Studiesekretariatet |
Udbudssteder
Niveau
Udbudsterminer
Varighed
Målbeskrivelse - viden
Den studerende skal kunne:
- Læse og forstå eksisterende programmer
- Forstå analyse, design og anvendelse af en række grundlæggende algoritmer
- Have kendskab til en række algoritmedesignparadigmer
- Forstå designmønstre
- Forklare, hvordan man anvender mønstre på en specifik problemstilling
- Forstå hvordan databaser fungerer
Målbeskrivelse - færdigheder
Den studerende skal kunne:
[Generelt]
- Programmere klasser og metoder
- Programmere forskellige mere komplekse datastrukturer (lister, stakke, træer)
- Identificere problemer, der kræver brug af et mønster
- Selvstændigt anvende mønsteret til at løse et sådant problem
- Implementere simple AI-metoder til at udtrykke adfærd i spillet
[Unity]
- Implementere komplekse spilkontrolstrukturer
- Debugge programmer i Unity
- Identificere problemer, der kræver brug af et mønster
- Selvstændigt anvende mønsteret til at løse et sådant problem
- Implementere simple AI-metoder til at udtrykke adfærd i spillet
Målbeskrivelse - kompetencer
Den studerende skal kunne:
- Styre iterativ udvikling af 3D-applikationer
- Implementere et Unity-program i det påkrævede operativsystem
- Anvende metoder til iterativ, trinvis udvikling i konstruktionen af et spil/interaktivt 3D-system
- Oversætte komplekse problemer til strukturerede, dynamiske 3D computerspil og simuleringer
Indhold
Kurset bygger videre på programmeringsundervisningen på 1. semester. Der er to hovedlinier i forløbet. På den ene side styrkes de studerendes generelle programmeringsevner, især ved at styrke forståelsen af OOP og avancerede datastrukturer, og på den anden side diskuteres og implementeres disse teknikker i forbindelse med spil. Endelig lægges der vægt på en systematisk tilgang til fejlkorrektion i 3D-programmer.
URL til Skemaplan
Antal undervisningstimer
Undervisningsform
Underviser gennemgår teorien ved hjælp af eksempler, hvorefter eleverne under lærerens vejledning løser en række opgaver. Faglig studieforberedelse indgår i undervisningen.
Undervisningssprog
Dansk. Såfremt studerende eller underviser er ikke-dansktalende, vil undervisningen foregå på engelsk.
Eksamensbestemmelser
Eksamensbestemmelser
Navn
Eksamensbestemmelser
Tidsmæssig placering
Ved semesterets udgang
Udprøvninger
Eksamen
EKA
T560040102
Navn
Eksamen
Beskrivelse
Individuel mundtlig prøve plus en opgave:
Opgaven er gruppebaseret og skal afleveres, og de formelle krav til omfang og afleveringsfrister skal være opfyldt. Disse gives af underviser.
Prøveform
Mundtlig prøve
Censur
Intern prøve, to eller flere bedømmere
Bedømmelse
7-trinsskala
Identifikation
Studiekort - Fødselsdato
Sprog
Følger, som udgangspunkt, undervisningssprog
ECTS-point
5
Uddybende eksamensinformation
Eksamensformen ved reeksamen er den samme som ved den ordinære eksamen
Yderligere information
Dette fag er identisk med T560026102 og H520006102. Dine brugte eksamensforsøg følger med.
Spilprogrammering 2 (5 ECTS) erstatter 3D programmering 2 (5 ECTS). Brugte eksamensforsøg overføres.
Fagudbud
| Udbuds periode | Udbudstype | Profil | Uddannelse | Semester |
|---|---|---|---|---|
| Forår 2024 | Obligatorisk | Bachelor i spiludvikling og læringsteknologi, optag 2022 | Bachelor i spiludvikling og læringsteknologi | Bachelor i spiludvikling og læringsteknologi | Odense | |
| Forår 2024 | Obligatorisk | Bachelor i spiludvikling og læringsteknologi, optag 2023 | Bachelor i spiludvikling og læringsteknologi | Bachelor i spiludvikling og læringsteknologi | Odense | |
| Forår 2024 | Obligatorisk | BA tilvalg computerspiludvikling - Design, teori og programmering 45 ECTS | TV computerspiludvikling - design, teori og programmering | Tilvalg i computerspiludvikling - design, teori og programmering | Odense | |
| Forår 2023 | Obligatorisk | BA tilvalg computerspiludvikling - Design, teori og programmering 45 ECTS | TV computerspiludvikling - design, teori og programmering | Tilvalg i computerspiludvikling - design, teori og programmering | Odense | |
| Forår 2023 | Obligatorisk | Bachelor i spiludvikling og læringsteknologi, optag 2022 | Bachelor i spiludvikling og læringsteknologi | Bachelor i spiludvikling og læringsteknologi | Odense |