SU518: Fysiologi og farmakologi for farmaceuter – modul 3: Respiration, mave-tarm-system og immunologi

Kurset har til formål at give den studerende indsigt i kroppens specialiserede cellers funktion under normale fysiologiske forhold og under sygdom, hvilket er vigtigt i forhold til at kunne redegøre for effekten af en farmakologisk behandling af specialiserede celletyper under normale fysiologiske forhold og under sygdom.
Kurset bygger videre på den viden, der er erhvervet i modul 1 og 2, dvs. kurserne SU520 og SU517, og giver et fagligt grundlag for at studere det sidste modul i Fysiologi og Farmakologi for Farmaceuter. Det danner også grundlag for kurset i Klinisk Farmakologi og Terapi, der er placeret på kandidatuddannelsen.

I forhold til uddannelsens kompetenceprofil har kurset eksplicit fokus på at:
Give kompetence til:

• at kombinere de naturvidenskabelige fagdiscipliner med de mere anvendelsesorienterede medicinske discipliner, specifikt med henblik på løsning af farmaceutiske problemstillinger og udvikling af nye lægemidler

Give færdigheder i:

• tilegne sig ny viden på en effektiv og selvstændig måde og anvende denne viden reflekterende
• foretage analyser ved brug af videnskabelig metode
• identificere egne læringsbehov og strukturere egen læring

Give viden om:

• fagområdets teorier og metoder
• vidensdannelse og eksperimentelle metoder inden for det farmaceutiske område og tilstødende fagområder

For at opnå kursets formål er det læringsmålet for kurset, at den studerende demonstrerer:

• Viden om de vigtigste molekylære og cellulære mekanismer for forståelsen af organers struktur og funktion (lunger, mave-tarm, liver, pancreas, immunforsvarssystemet).
• Forståelse af de vigtigste molekylære mekanismer i lægemidlers virkemåde på sygdomme, der påvirker lunger, mave-tarm-systemet, lever, pancreas og immunforsvaret.

Kurset indeholder følgende faglige hovedområder:

• Respirationssystemets anatomi og fysiologi
• Respirationssystemets patofysiologi og farmakologi
• Fordøjelsessystemets anatomi og fysiologi
• Fordøjelsessystemets patofysiologi og farmakologi
• Immunsystemets organer: Lymfeknuder, lymfekar, milt, brissel
• Basal immunologi
• Immunofarmakologi

• Physiology 7th Edition, By Linda S. Costanzo
• Rang and Dale’s Pharmacology, 9th Edition
• Immunology for Pharmacy by Dennis K. Flaherty.

Se itslearning for pensumlister og yderligere litteraturhenvisninger.

På naturvidenskab er undervisningen tilrettelagt efter trefasemodellen dvs. intro, trænings- og studiefasen.

Introfasen består af forelæsninger, hvor der gives en kortfattet introduktion til kursets emner og vejen til kompetenceopnåelse som supplement til studyguiden og lærebøgerne, som de studerende forventes at studere selvstændigt.

I træningsfasen opdyrkes kompetencer inden for immunologi, anatomi, fysiologi og især farmakologi. I eksaminatorietimerne arbejdes med opgaver, som de studerende har forberedt hjemmefra.

I studiefasen forventes de studerende at arbejde selvstændigt med undervisningsmaterialet og eksempler og opgaver heri. De studerende forventes at bruge en del af studiefasen på at samle op på træningsfasens opgaver samt at reservere en mindre del til repetition op til den skriftlige eksamen.